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创新课题设计：我想飞上天 创新课题设计：我想飞上天 设计意图： 这一活动是根据幼儿在日常活动中的观察发现—一只漂亮的小鸟落在枝头又飞走了而引起并选材的。本活动经过了歌曲《小客人》—猜猜小客人—创想描述在天上飞的感觉—为小动物创设飞上天的办法—想象自己飞上天的办法—绘画活动《我想飞上天》—参观展览—讲述作品内容等环节，是幼儿在开放、自由、轻松、愉悦的气氛中理解故事内容，设想与众不同的答案，发展了幼儿的想象力、创造力，同时锻炼了幼儿大胆讲述的能力。 本次活动的创新点：首先，活动开始没有直接告诉幼儿“小客人”是谁，而是让幼儿自由猜测，拓展了幼儿的思维；其次，为各种小动物创想飞上天的办法，幼儿的创造性思维得到了极大的发挥与培养；再次，通过为小动物像飞上天的办法，过渡到想象自己飞上天的办法、感觉，使每位幼儿创造的积极性明显增强；最 ，用绘画的形式展现自己是如何飞上天的，培养了幼儿的想象力、创造力。 整个活动，幼儿始终处于无拘无束、自由想象、自由展现的活动状态，使活动得到预期效果。 活动名称：我想飞上天 活动目的： 1、理解故事内容，为小动物创想飞上天的办法。 2、发展幼儿的想象力、创造力，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 活动过程： 1、歌曲游戏引入：《小客人》 2、由猜想引出“小客人” 师：今天又几位小客人要来和大家一起上课，你们高兴吗？猜猜看，他们会是谁呢？ 教师逐一出示图片：小兔、小青蛙、小猪、小象、乌鸦奶奶，最后出示小鸟。 3、为小动物创想飞上天的办法 师：今天，老师要给小朋友讲个故事《我想飞上天》引出，为什么小动物都羡慕小鸟？在天上飞有什么感觉？ 师：能在天上飞翔，是一件多么美妙的事情啊。你们能帮他们想想办法吗？启发幼儿为小动物创想飞上天的办法。 先讨论，然后进行个别讲述，及时给幼儿以鼓励。如贴上漂亮的小粘贴等。 （幼儿为小动物创想飞上天的办法很多，有的也很新奇、有趣。在讲述中给幼儿一个自由、开放的环境，能够激发幼儿的表现欲望，迸发更多的灵感。 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，