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古诗词赏析考点： 1、内容把握。 2、情感理解。 3、分析写作方法对表现诗人思想情感的作用。 4、读诗句，描绘画面，表达要富有想像力。 意象——意境——情感 1、读诗题。 2、看注释。 3、找意象。 4、析类型。 古离别 晴烟漠漠柳毵毵，不那离情酒半酣。 更把玉鞭云外指，断肠春色在江南。 【注释】（1）漠漠:弥漫;毵毵:柳叶纷披下垂的样子。（2）不那:同“不奈”，即无奈。 1.首句写景，请合理运用想象，用生动优美的语言来描绘这一画面。（2分） __________________________________________________________________________ 2.请概括本诗的主要内容和情感。（2分） _________________________________________________________ 1、淡淡的烟岚弥漫晴空，垂柳柔条迎风轻拂，多么明媚的春光，多么美丽的景色。 2、作者通过描述在春意盎然的景色中设宴置酒与友人分别的情景，表达一种淡淡的惜别之情。 诗歌常见意象固定内涵 菊：“采菊东篱下，悠然见南山” 喻隐逸，高洁。 梅：“墙角数枝梅，凌寒独自开” 喻坚强，不屈不挠。 松：亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 喻坚强，不屈。 柳：“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。” 喻留恋，伤感。 鸿雁：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”“乡书何处达，归雁洛阳边” 喻思念，孤独。 子规：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪” 喻愁苦，悲伤。 明月：“明月几时有，把酒问青天”“举头望明月，低头思故乡” 喻团圆或思乡。 夕阳：“夕阳西下，断肠人在天涯” 喻失落，伤感，珍惜美好事物。 古典诗歌分类 1、写景诗。 2、送别诗。 3、思乡诗。 4、边塞诗。 5、咏史诗。 6、咏物诗。 山水田园诗 白居易《钱塘湖春行》； 杜甫《望岳》； 韩愈《早春呈水部张十八员外》。 　　山水诗源于南朝谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。 　　这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗的中间两联往往对仗工整。 鉴赏中常用到的术语： 思想内容 —— 热爱自然　向往自由　 归隐　闲适淡泊　悠然自得 　 表现手法 —— 借景抒情　白描　动静结合 　 语言特点 —— 清新自然　质朴自然　清新洗练 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 惜别送别诗 李白《赠汪伦》； 李白《渡荆门送别》； 王维《送元二使安西》； 王勃《送杜少府之任蜀州》 　　古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。? 　　 因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡， 君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊？ 天涯一望断人肠。 思乡怀远诗 马致远《天净沙》； 李白《静夜思》； 李商隐《夜雨寄北》； 王湾《次北固山下》。 　　在封建社会里，为了生计，为了前途，为了理想，为了抱负，人们不得不离开家乡，转徙各地。这一去，山长水阔，不知何时才能相见。敏感的诗人身在他乡，无处不起思乡之情。 如何表达： 　　　触景伤情：中秋望月；重阳登高；伤春悲秋；日暮思归 　　　托物传情：月、雁、笛、柳 　　　 九月九日忆山东兄弟　王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 边塞诗 岑参《白雪歌》； 王昌龄《出塞》； 王翰《凉州词》； 辛弃疾《破阵子》。 　　从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 情感： 　　　A.主战思想（讴歌边关将士的奉献精神、意欲建功立业的豪情、报效祖国的激情、抨击主降派、讽刺当朝无能） 　　 B.反战情绪（环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦、思念亲人的悲伤、征士的乡愁和家中妻子的离恨） 　　 Ｃ.歌颂祖国边塞的大好河山、惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光 使至塞上　王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候