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  • 2016-12-27 发布于河南
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初读课文,完成表格 再读课文,把握结构 * * * 我的叔叔于勒 作者:莫泊桑 授课人:李国红 1、关于莫泊桑 2、整体感知,把握思路,了解巧妙的构思,曲折的情节 3、理解本文的主题思想 1、选材巧 2、处理安排巧 3、双线交织,情节完整而紧凑 4、以“我” 的见闻来写 巧妙 曲 折 姓名 : 国别: 生活的年代: 从事的工作: 莫泊桑 法国 19世纪后半期 作家 读准下列生字的音 : 拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 褴褛 衣冠 手帕 哲尔赛岛 jié jū zhàn shà qiào chà mǔ lì lán lǚ ɡuān pà zhé 语言 动作 神态 船长证实卖牡蛎的人是于勒 每天都到海边散步。 常拿出信来念。 拟订计划,甚至想买别墅。 只要这好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。 如果于勒在这船上,那会叫人多惊喜。 发现卖牡蛎的老水手像于勒 于勒来信说赚了钱要回来并赔偿菲利普的损失 把自己的一部分财产用完还占用菲利普的财产 菲利普夫妇的表现 于勒 境况 打发他 到美洲

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