11.2.1.三角形的内角和.pptVIP

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  • 2016-12-27 发布于河南
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初中数学资源网 为什么要证明   按照上面的方法,已经可以验证三角形的内角和是180°,但是由于形状不同的三角形有无数多个,我们不可能通过上面的办法一一验证.再加上其验证过程中可能存在误差,不能保证其有效性.所以我们需要一种能证明任意一个三角形的内角和等于180°的方法.这个方法就是—证明. 一个命题是否正确,需要经过使人信服的推理论证才能得出结论.而证明是由命题的题设(已知)出发,经过严密的推理,最后推出结论(求证)正确的过程. 考考自己? 1:在△ABC中,∠A=80°,∠B=∠C , 求∠C的度数。 解:在△ABC中, ∠A+∠B+∠C=180°,∠A=80° ∴∠B+∠C=100° ∵∠B=∠C ∴∠B=∠C=50° 考考自己? 2:已知三角形三个内角的度数之比为1:3:5,求这三个内角的度数。 解:设三个内角度数分别为:x、3x、5x. 列出方程 x+3x+5x=180° x=20° 答:三个内角度数分别为20°,60°,100°。 * 建工师二中 王 莲 猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形) 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它

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