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参加街道示范课展评活动反思 田柳镇后疃幼儿园 杨丽萍 杨瑞莲 美术活动对幼儿身心的发展，有极其重要的作用，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。而绘画是美术活动中非常重要的组成部分，绘画是幼儿表现自己对周围环境、事物的感受和内心意愿的最主要的表达方式之一。孩子们都愿意用画来表现他们所见、所想、所闻，表现他们喜欢的、厌恶的。他们通过自己的画，发现自己的能力，建立起进行创造的自信，把自己的主体性和创造性潜能发挥出来，并从中体验创造的乐趣和成功的快乐。回顾本次活动，有几点体会： 一、制定适宜的教学目的，做到心中有目标 《纲要》指出：幼儿园的科学活动重在激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力，针对中班幼儿的年龄特征及班级幼儿的实际情况，我制定了两条目的，1、学会用绳子作画的简单技巧2、尝试简单的颜色搭配3、想象力的发展。 在活动中的大背景是神九升天，而太空、宇宙在平时的美术教学中是比较少涉及的，我带着目标去创设情景，观察孩子的实验操作，重点在引导幼儿通过实验发现绳子作画的技巧，感受其中的乐趣，并注重培养孩子的想象力。就目标而言，孩子完成的还是不错的。 二、专业老师的点评使我对今天的活动课的组织有了更深一步的理解： 1、预设会形成更多的精彩 整个流程下来有点虎头蛇尾的感觉，最后的点评环节太草率、太啰嗦，导致时间拖了，在今后的活动中应结合幼儿特点充分考虑多种会出现的情况做好回应。 2、给幼儿充分自主探索的空间 活动开始时，我没有像以往直接示范，而只是教给幼儿材料的操作方法，绳子会有几种玩法，给幼儿留了悬念，幼儿在操作中惊喜地发现：绳子可以躺下来，拖一拖；盘起来，转一转；还可以抖一抖、甩一甩、点一点……提高了探索的兴趣，操作更有积极性了。在幼儿第一次探索后，我请三名幼儿上来展示，并鼓励幼儿说出自己的实践方法。同伴的示范有时比老师的示范效果更好，幼儿能在同伴的示范中想想自己的发现是不是和小朋友的一样。 3、关注个别幼儿，注重个别教育 幼儿都是有差异性的，在活动中如何关注个别幼儿呢？分组活动是一个好的教育形式，活动中有的幼儿操作方法不对，这时我就让能力强的幼儿去帮助他，充分发挥了幼儿间的榜样示范作用。象佳豪在活动中不敢大胆操作，看到同伴实验成功了，心里是羡慕的，这时我让李盛昌去帮助她，在同伴的带动下，他终于也体验到了实验的乐趣，而李盛昌也懂得了帮助同伴是一件快乐的事。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级