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四年级中队班级建设方案 四中队班级建设方案 班级主题：提升自信，共创爱的大家庭 班级管理理念：人人有自信，人人为他人，人人有进步 班风：摒弃不自信，团结互助共进步 班训：在爱的环境中提升自我，创造未来 班级口号：勤勉 团结努力 向上 班级形象：自信 团结 有爱 互助 班级目标：建设成一个自信、团结、有爱的大家庭 班主任寄语：因为缘分让我们走进四班，因为有你们初二九班才能成为一个大家庭，我愿大家能在这个大家庭中发现自我、找到自我并发展自我，让我们一起共同把我们的班级建设成自信、团结、有爱的家庭，愿大家都能留下自己最美好、最亮丽的精彩回忆。 班内：规范行为习惯，培养并提升自信，加强个人素质的发展 班外：开展心理暗示，提升信心 学期活动安排 阶段一：自信、优越感、幸福感提升教育 学生自身潜意识中存在一种不自信的因素，有些学生在家中又得不到家长的关心与照顾，针对这种情况首先要树立学生的信心，提升属于他们的优越感和幸福感，本阶段以多种形式提升学生的优越感和幸福感，从而提升他们的自信心。 具体活动： 你幸福吗？ 让学生观看一些社会底层人民的生活现状，通过对比从而让学生找到属于自己的优越感，植入优越感的种子，为建立自信心打下心理基础。 2、提升自信 阶段二：感恩教育 通过与学生谈话、班会教育等方式让学生学会感恩父母，由感恩父母出发让学生逐渐关心身边人，感恩身边人。继而学生理解老师，亲近老师；宽容同学，团结同学，为建立团结的集体打下思想基础。 具体活动： 我与父母换位置 提前布置：让学生去体验父母的工作环境，让其了解父母的辛苦，懂得感恩父母，反思自己的表现，转变青春期学生对父母的偏执态度。由感恩父母进而学会感恩身边的人，感恩社会。通过感恩教育让学生理解老师，亲近老师；宽容同学，团结同学，为建立团结的集体打下思想基础。 感恩节才艺表演班会 提前让每位学生准备节目，彩排后正式展示，让学生度过一个愉快的感恩节。从学生准备节目及表演节目的过程中让学生发展自我，提升自信心；由小团体活动让学生学会在集体中与人协调，从小范围的团结衍生的班级大家庭的团结。 阶段三：希望教育 班队主题活动：让学生对自己有一个小总结，并让其为下一年制定一个可达到的小目标。让学生拥有希望，从而为之努力。 提前以问卷调查的方式了解学生喜欢的名人或明星，搜集明星成名历程，让学生明白明星光环的得来是有辛勤的付出而收获的，利用明星榜样的力量让学生发现自我优点，使学生提升自身能力。 积聚力量，放飞梦想 让学生树立近期小目标，制定计划，展望新年 2、新的学期，说出自己的希望，并把愿望写在一篇树叶上，愿望的切入口小，写一些易达成又有意义的愿望，实现了愿望之后，由老师送给该同学一颗果实，学期底凭果实的多少可以为自己的植根银行加分。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热