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四辨陈词-促进地税事业又好又快发展关键在于弘扬奉献精神 主席、对方辩友，大家好！ 今天，对方辩友在这里为广大观众奉献了精彩的辩词，展示了团队合作精神。更难能可贵的是，对方四辩在最后关头还不忘奉献几个问题，虽然我方早已对这些问题作出了明确的回答，为了答谢对方辩友对奉献精神的厚爱，我愿意就对方辩友提出的问题进一步奉献我方观点。 1 2 3 … … 对方辩友之所以有以上问题,主要原因在于他不仅误解了奉献精神的含义和作用，而且也误解了奉献和创新之间的关系。奉献不是“简单重复的劳动”，也不是一种消极保守的思想和行为，奉献精神是积极的。奉献精神能营造和谐的环境，打造高度团结的团队。 奉献精神之所以比创新精神更重要，是因为奉献精神不仅是奉献行为的原动力和方向盘，而且是创新的原动力和导航器。奉献精神不仅通过奉献行为直接产生巨大的经济效益和社会效益，而且通过规范、推动、促进创新活动从而间接产生较大的经济效益和社会效益。因为奉献精神不仅可以促使创新精神转化为创新行为，进而创造出有益的东西，而且它可以借助奉献行为为创新活动提供必要的物质条件和有利于创新的和谐环境。因为奉献精神能够使一个群体、一个组织、一个系统产生向心力和凝聚力和统合力。 诚然，创新在地税事业发展进程中能起到助推作用，但由于创新具有不确定性、复杂多变性、艰巨性，如果奉献精神不足，创新精神就可能是一种不切实际的幻想，创新活动就会迷失方向，创新的成果就难以推广。一句话，在创新之前、之中、之后都需要都奉献精神。一个奉献精神不足的人，他能够而且乐意为人民创新吗？君不见，一些人才华横溢，却碌碌无为，甚至做出不齿于人类的恶行。历史和现实昭示我们：缺乏奉献精神导向和约束的创新将给税收事业带来严重的危害。 回首往事，我们可以自豪地说：地税事业的发展史，就是一部以奉献精神为主旋律的奋斗史。奉献精神是地税事业发展的持久动力和不竭源泉。14年来，我省广大地税工作者以刘衍新为榜样，发扬奉献精神，克服重重困难、勤征细管、忘我奉献，使地税收入从组建之初的43亿元，发展到2006年的239亿元，收入增长每年都在15%以上。 肩负着人民的期望和党的嘱托的地税人有一个崇高的信念：人因为奉献而使理想变得崇高；人因为奉献而目标远大；人因为奉献而信念坚定；人因为奉献而力量倍增。人因为奉献而创意迭出。当一个人无条件地把自己的爱、生命和精力都奉献给他所追求的事业，奉献给他所服务的对象时，世上还有什么困难不能克服呢？ 让我们用辛勤奉献去为国增收，为民争利！用真诚奉献去提升我们的能力，放飞我们的理想！用努力奉献去推动创新！用协同奉献去营造一个和谐的环境！用无私奉献去谱写地税事业明天的辉煌！ 谢谢！ 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听