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- 2017-06-08 发布于天津
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新课标人教版课件系列
《高中数学》
必修1
1.1.2《集合的基本关系》
教学目标
1.知识与技能
(1)了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集。
(2)理解子集.真子集的概念。
(3)能使用图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用.
2. 过程与方法
让学生通过观察身边的实例,发现集合间的基本关系,体验其现实意义.
3.情感.态度与价值观
(1)树立数形结合的思想 .
(2)体会类比对发现新结论的作用.
二.教学重点.难点
重点:集合间的包含与相等关系,子集与其子集的概念.
难点:难点是属于关系与包含关系的区别.
三.学法与教学用具
1.学法:让学生通过观察.类比.思考.交流.讨论,发现集合间的基本关系.
2.学用具:投影仪.
读作:A包含于(is contained in)B,或B包含(contains)A
用Venn图表示两个集合间的“包含”关系
结论:
任何一个集合是它本身的子集
不含有任何元素的集合称为空集(empty set),记作:
规定:
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。
结合上述集合间的基本关系,可以得到以下结论:(1)
(2)
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