在自觉中凸显教师的职业生命.doc

在自觉中凸显教师的职业生命 最近考察了两所名校，临平一小与临安晨曦小学，前一所是百年老校，后一所是新办的学校。两所学校的不同管理，校长的先进理念，都给我们留下了深刻的印象。尤其是临安晨曦小学，更是让人叹服。校长姚灶华的办学理念是“让发展成为自觉行为”，这个理念是基于“名誉教育”的学校管理，三年来，学校成效卓著。 姚校长认为；在学校管理中，价值引导是最重要的。要让教师觉得“我在别人心中有地位！”，让教师相信“自己是个好人，是个能人！”，激发教师的内心动力，让教师自觉地为自己的价值观而奋斗。为此，姚校长采取了以下措施：开放名誉成长空间，淡化学校制度；建立荣誉成长基地，实施项目负责；培育名誉成长土壤，教研组磨课；建立价值辩析通道，校园网络交流；改变管理决策形式，校园民主管理；完善自身价值体系，注重价值引导。 正如王爱民校长所说，姚校长所做的一切都可以看出他在关爱教师、唤醒教师、发展教师，最终让教师获得成功。从中，我们不免看出，学校的真正管理是为教师服务，让每个教师、学生获得不同程度的成功，那是最好的管理。这样的管理，这样的学校，教师成为学校的主体，不再有职业倦迨感，只有自己人生追求的无尽动力，这是多么理想的学校呀！ 从事学校管理才几个月，深知管理的重要。我觉得，在刚融入群体的时候，应该以身作则，尽量率先垂范。其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。在教师与自己都比较了解的情况下，要更多地考虑为教师服务，为学生服务，让教师与学生获得成功。当然，为教师服务，首先要了解教师的价值观、教学水平、教育能力，其次，有针对性的进行帮助，或在专业成长中指明方向，或在教学中作具体指导，或在生活上给予关心，让每位教师在学校里有追求，有方向，有快乐，从而积累幸福感！其实，培养教师的职业认同感和归属感，是教师取得专业成长的核心因素。改变传统的自上而下的单一的教师考核模式，推行发展性的教师评价，创设一个让所有的教师都能感受成长、人人有机会成长的学校环境，使教师能“在职业中实现自己的理想”。 听了姚校长的报告，我发现自己非常浅薄，对于教师的成长，教师的幸福感，我总是零零碎碎在做一些事情，朦胧中觉得管理就应该这样做，但缺少理念与策略，更缺少深入地思考。我被姚校长前卫的思想所折服，被姚校长渊博的知识所折服。王永处副局长说：“领导者自身的素质非常重要，每位校长都应该有自己的理念，用自己的理念去管理自己的学校。” 形成自己的理念，必须要善于观察，善于学习，善于思考，这或许是我们每个管理者都应该努力的！ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力