高中数学竞赛 第五讲 直线与圆锥曲线的位置关系1.docVIP

第五讲：直线与圆锥曲线的位置关系 直线和圆锥曲线的位置关系—————判别式法和数形分析 解决直线和圆锥曲线问题的两种常见方法 代入法:把直线方程代入圆锥曲线的方程,得到关于x(或y)的一元二次方程,利用韦达定理和判别式求弦长等问题. 点差法:其思路为把弦的两端点的坐标代入圆锥曲线方程得到两个式子,然后相减并把弦中点坐标代入,,即得它与弦的斜率k的关系式. 弦长公式(一般的弦长和焦点弦长) 圆锥曲线的切线和法线方程的求法 直线和圆锥曲线问题的几种典型题型 有关参数的范围问题(主要是直线的斜率、截距、倾斜角、离心率等) 弦的中点问题 对称问题 有关几何量的计算 最值问题 轨迹问题 综合问题（如是否存在性问题，探索型问题，性质证明问题等等） 第一课时:圆锥曲线中的范围问题 例1、（1）若直线mx+y+2=0与线段AB有交点，其中A(-2, 3)，B(3,2)，则实数m的取值范围是 。 （2）（06安徽卷）直线x+y =1与圆x2－y2－2ay=0(a0)没有公共点，则a的取值范围是 (3) 若圆x2+y2－4x－4y－10=0上至少有三个不同点到直线L:ax+by=0的距离为,则直线L的倾斜角的取值范围是 例2、一条不与坐标轴平行的直线L与椭圆9x2+y2=9交于不同的两点M、N，若