大班家长开放日活动流程.docVIP

大班家长开放日活动流程 开放时间：12月5日 7:45—11:00 执教：邱老师、严老师 地点：本班活动室 具体安排如下：一、来园活动 1．衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。2．热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。 二、晨间锻炼活动 晨间活动项目：跳绳 1．愿意参加晨间锻炼，在教师提醒下能遵守活动规则。 2．注意安全，初步学会自我保护，与同伴保持一定的位置。 三、晨间谈话 谈话内容：谈话活动——好吃的早餐 设计意图：现在的孩子丰衣足食，以致出现挑食，偏食现象，更有甚者只要遇到自己不爱吃的就不啻，特别是早餐，由于家长早上上班来不及，所以只要孩子爱吃什么就买什么，不爱吃的就算在有营养家长也算了。另外，我们班的幼儿还有一部分人缺乏在集体面前大胆表达自己意见的勇气，针对上述情况，我特别设计了谈话活动《好吃的早餐》，想通过谈话的形式一方面让幼儿知道各种各样的早餐都有他的营养，另一方面，想让幼儿能大方的在集体面前表达自己的意见。 活动目标：1 帮助幼儿学习用简短的语句说出早餐的种类，味道及自己　进餐后的感受。 2 要求幼儿学会安静的倾听别人的谈话，了解别人的谈话内　容，培养有意识的倾听的能力。 3 鼓励幼儿能大方的在集体面前表达自己的意见。 重难点　：能用简短的语句说出自己的感受。 活动过程：一、 创设谈话情景，引出谈话话题。 教师出示早点，提问：桌上有什么？这些事物是什么时候吃的？是早上吃的，还是中午吃的，还是晚上吃的？ 二 引导幼儿围绕话题谈论生活经验。 1提问：今天早餐你吃了什么？你还吃过哪些早餐？吃了早餐以后，你有什么感觉？ 2　请讲得好的幼儿想大家介绍自己吃的早餐，并说出没吃过早餐后的感觉。 3　你最喜欢吃什么早餐？为什么喜欢吃？ 4　要求幼儿说出与别人不一样的早餐种类及感受。丰富幼儿的词汇： 甜甜的，香香的营养。 5　引导幼儿谈论人为什么要吃早餐？ 三　教师小结：使幼儿知道早餐是多种多样的，吃不同的早餐，感觉也不一样，并知道早餐对小朋友身体发育的重要性。 四、早操 1．情绪愉快地参加早操锻炼活动。 2．能听口令排队，听音乐跟着教师有精神地做操。 五、生活活动——幼儿品尝早点 1．在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。 2．将事先准备好的早点给幼儿品尝，幼儿愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师