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大班数学教学摘要活动：送小动物回家 活动目标：1、以自身为中心，区分自己身体的左右，并分清自己的左边和右边。2、发展幼儿的空间知觉和判断力。活动准备：贴纸若干。活动过程：一、区分左手和右手1、每个人都有两只手，一只是左手，一只是右手，那么你们能分清自己的左手和右手吗?谁来说说哪只是你的右手，哪只是你的左手? 2、小结：我们小朋友吃饭的时候都是用右手拿小勺、左手扶碗。现在请伸出扶碗的这只手，摇一摇。这只手叫左手，叫什么?再举起你们拿小勺的这只手，转一转，这只手叫右手，叫什么?老师给坐的最端正的小朋友的“右手”贴上小贴纸。 3、我们的两只手是左手帮我们做的事情多，还是右手做得多? 二、区别左、右脚。 1、刚才我们知道了左手和右手，那我们的身体上除了有分左手和右手，还有什么部位也可以分左和右呢? 2、小结：小朋友说的真好，我们的身体上除了有分左手、右手，还有分左腿和右腿、左眼睛和右眼睛，左耳朵和右耳朵……。 3、听指令完成相应动作：现在我们来玩一个“我说你做”的游戏，老师说你们做出相应的动作：摸摸你的左耳朵，再摸摸你的右耳朵;点点你的左眼睛，再点点你的右眼睛;伸出你的左脚，伸出你的右脚;举起你的右手转一转，举起你的左手摇一摇;用右手摸左耳朵，先想清楚了哪只是右手，哪只是左耳朵，用你的右手摸左耳朵;用你的左手摸右眼睛，也要先想好哪只是左手，哪只是右眼睛?用你的左手摸右眼睛。 4、用右手摸左膝盖，用左手摸右膝盖，右手摸右眼睛，左手摸左肩膀……。 三、以自身为中心区分左边和右边。 1、左手这一边叫左边。右手这一边叫什么?现在请小朋友说说我们的字宝宝乐园在你的哪边?可乐基在你的哪一边?教室的门在你的哪一边呢? 2、引导幼儿以自身为中心改变方位：现在我们一起来学解放军叔叔“站队”，请按1~6组的顺序在前面站好队，看谁像解放军叔叔一样站的很整齐。 3、带领幼儿听口令，进行向右看起，向前看。向左转，向右转，向左转的练习。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩