大班科学活动教案：顶一顶.docVIP

大班科学活动教案：顶一顶 【活动设计】 生活化科学教育是一个历久弥新的话题，它反映了科学经验与生活现象的完美结合，“顶一顶”来自于孩子们的自发游戏，一些物品顶在头上很好玩，做一个集体探究活动帮助孩子实现从“玩一玩”到“想一想”到“谛悟其中奥妙”的无痕递进。 【活动目标】 1、探索“顶”的方法，感知不同物体都有一个能顶起来的支点，积累使物体保持空中平衡的相关经验。 2、乐于参加探究活动，体验顶物的乐趣。 3、感受顶物给人们生活带来的影响，关注顶物在生活中的运用。 【活动准备】 1、杂技节目《顶物》PPT；轻音乐《安妮的仙境》。 2、幼儿操作材料：正方形纸板每人一张；不规则纸板每人一张；可以顶起来的生活用品若干；顶物的工具：记号笔、牙膏盒、矿泉水瓶、彩色纸棒等。 3、红绿小圆点每人2个；水彩笔；工具盒5只。 【活动过程】 一、设问引出，初次体验顶纸板。 1、教师：今天我们用纸板玩一个有趣的游戏，看谁能把纸板稳稳地顶起来。 2、请个别幼儿尝试，师小结。 二、第一次探索：顶正方形纸板，发现神奇的点。 1、交待操作要求：用多种工具把正方形纸板顶起来。 2、幼儿尝试顶纸板，师巡回指导 3、集体验证，分享成功的经验 4、引导幼儿发现神奇的点。 三、第二次探索：顶不规则纸板，寻找神奇的点。 1、提供不一样的纸板，幼儿猜想并记录。 2、尝试中找到神奇的点并记录。 3、请幼儿展示自己的操作结果 4、小结：只要找到神奇的点，就能把物品稳稳地顶起来。 四、应用：生活中的“顶一顶”。 1、观看杂技表演。教师小结。 2、学做杂技演员顶球，感知另一种动态的平衡。 五、表演游戏：我们也来“顶一顶”。 1、幼儿自由组合生活用品尝试顶物。 2、在音乐声中上台表演，体验成功的快乐。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守