大班音乐欣赏活动《单簧管波尔卡》.docVIP

大班音乐欣赏活动《单簧管波尔卡》 【活动目标】 1、感受乐曲欢快跳跃、连贯的旋律特点，感知乐曲ABACA的曲式结构。 2、尝试合作用不同的肢体动作表现曲式的结构，体验与同伴合作表现的快乐。 【活动准备】 《单簧管波尔卡》音乐、图谱。 【活动过程】 一、导入——舞蹈《交换舞伴》 师：今天来了那么多的客人老师，让我们用热情的舞蹈来欢迎他们吧。 二、欣赏歌曲——感受乐曲旋律特点，感知乐曲曲式结构。 1、第一遍欣赏，初步感知乐曲旋律特点提问：这首乐曲带给你怎样的感觉？ 小结：这首乐曲非常欢快跳跃、连贯。 2、第二遍欣赏，感知相同的乐段，进一步感受旋律特点，尝试用肢体表现A段提问： 我们再来听一听乐曲中有没有重复出现的音乐？重复出现了几次？ 那么这段重复出现的音乐听上去感觉怎么样？ 当这段重复的音乐出现时，画面上什么在随着音乐转动？那么我们可以用什么动作来表现风车的转动？ 小结：在这首乐曲中，一共出现了3次重复的音乐。这段音乐非常欢快和跳跃。 3、第三遍欣赏，感知不同的乐段以及旋律特点，尝试用肢体表现B、C段提问： 除了这三段重复的音乐之外，还穿插着两段不同的音乐，我们来找找，在这两段音乐出现时，画面上又出现了什么？ 枝条伸出手臂的时候音乐听上去感觉怎么样？那么长花、长树叶的时候呢？ 我们用什么动作来表现枝条伸出手臂，然后长出小花和叶子呢？ 小结：还有两段音乐是不同的。当枝条伸展手臂的时候音乐很连贯，当长出嫩嫩的树叶和美丽的花朵时，音乐又很跳跃。 4、第四遍欣赏，了解乐曲的ABACA的结构特点提问：这首乐曲分为几段？你是怎样分的？ 小结：这首乐曲分为五段。风车是一个乐段，这个乐段重复出现了3次，长花是一个乐段，长叶子又是一个乐段，它们穿插于三段重复的音乐中。这首好听的乐曲叫做《单簧管波尔卡》，它是用一种叫单簧管的乐器所演奏的。 三、小组合作——体验与同伴合作表现的快乐。 1、集体尝试用不同的动作表现师：我们试试看用不同的动作表现不同的乐段。 2、分组合作用不同的肢体动作表现乐曲结构师：接下来我们试试看每一组用不同的动作表示一段音乐。 四、结束。 师：让我们一起去教室讨论一下还能用哪些好看的动作来表示不同的乐段。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 1