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新疆天山职业技术学院 教师课程教案手册 （20 — 2016 学年 第学期） 教师姓名 课程名称 授课班级 所属部门 新疆天山职业技术学院教务处 新疆天山职业技术学院教案编写要求与说明 新疆天山职业技术学院课程教学基本信息表 2、具有团队意识，协作完成任务； 3、具有责任感，主动承担任务； 4、具有分析问题和解决问题的能力。 参考主要 书目及资料 计算机网络应用基础，欧洪涛，电子工业出版社，2007； 计算机网络技术基础，尤峥，武汉大学出版社，2010； Internet技术与应用，曲大成，高等教育出版社，2007； Internet技术与应用操作，李乃超，电子工业出版社，2006； 教研室 审核意见 负责人： 年 月 日 院部 审查意见 负责人： 年 月 日 教务处 检查意见 负责人： 年 月 日 新疆天山职业技术学院课程教案首页 课程名称 授课时间 授课班级 授课序次 第 周 第 次课 授课题目 学时数 授课类型 理论课 实训课 一体课 其他 周学时数 学习（教学）标准（知识、能力、素质） 教学方法 教学重难点 参考资料或 相关网站 1、计算机网络应用基础，欧洪涛，电子工业出版社，2007； 2、计算机网络技术基础，尤峥，武汉大学出版社，2010； 3、Internet技术与应用，曲大成，高等教育出版社，2007； 4、Internet技术与应用操作，李乃超，电子工业出版社，2006； 教学 多媒体 教学过程 课堂设计（教学内容、过程、方法） 时间分配 3、讲授新课 4、目标检测 5、课后归纳 5分钟 15分钟 110分钟 10分钟 10分钟 课后 1、预习1.3 Internet的组成与协议 教学后记 新疆天山职业技术学院课程教案 教学流程 教学内容与过程 教学方法 学生活动 时间 分配 新课导入 思考 5分钟 预习考核 讨论法 回答 讨论 15分钟 讲授新课 笔记 讨论 归纳 分钟 目标检测 练习法 分析 练习 改正 0分钟 归纳结 思考 推理 判断 10分钟 课后 笔记 5分钟 新疆天山职业技术学院课程教案首页 课程名称 授课时间 授课班级 授课序次 第 周 第 次课 授课题目 学时数 授课类型 理论课 实训课 一体课 其他 周学时数 学习（教学）标准（知识、能力、素质） 教学方法 教学重难点 参考资料或 相关网站 1、计算机网络应用基础，欧洪涛，电子工业出版社，2007； 2、计算机网络技术基础，尤峥，武汉大学出版社，2010； 3、Internet技术与应用，曲大成，高等教育出版社，2007； 4、Internet技术与应用操作，李乃超，电子工业出版社，2006； 教学 多媒体 教学过程 课堂设计（教学内容、过程、方法） 时间分配 3、讲授新课 4、目标检测 5、课后归纳 5分钟 15分钟 110分钟 10分钟 10分钟 课后 预习第2章 Internet接入 课后习题简答题1、2、3. 教学后记 新疆天山职业技术学院课程教案 教学流程 教学内容与过程 教学方法 学生活动 时间 分配 新课导入 思考 5分钟 预习考核 讨论法 回答 讨论 15分钟 讲授新课 笔记 讨论 归纳 分钟 目标检测 练习法 分析 练习 改正 0分钟 归纳结 思考 推理 判断 10分钟 课后 笔记 5分钟 新疆天山职业技术学院课程教案首页 课程名称 授课时间 授课班级 授课序次 第 周 第 次课 授课题目 学时数 授课类型 理论课 实训课 一体课 其他 周学时数 学习（教学）标准（知识、能力、素质） 教学方法 教学重难点 参考资料或 相关网站 1、计算机网络应用基础，欧洪涛，电子工业出版社，2007； 2、计算机网络技术基础，尤峥，武汉大学出版社，2010； 3、Internet技术与应用，曲大成，高等教育出版社，2007； 4、Internet技术与应用操作，李乃超，电子工业出版社，2006； 教学 多媒体 教学过程 课堂设计（教学内容、过程、方法） 时间分配 3、讲授新课 4、目标检测 5、课后归纳 5分钟 15分钟 110分钟 10分钟 10分钟 课后 1、预习第3章 3.1 常用的浏览器 2、课后习题简答题