2012-2013上四年级科学计划.docVIP

2012-----2013学年度第一学期 四年级科学学科教学计划 （*）区（*）街道（*）小学 六年级 执教人 2012 年9月1日 教 学 计 划 表（一） 一、全册教材分析： 本册教材有五个单元，微小的生物，物质的变化，物体的运动，太阳、地球和月亮、生物与环境、研究与实践。 1.微小的生物：了解病毒是生物中的一类.学会利用显微镜对微观事物进行观察。 2.物质的变化：知道物质的变化有两大类。一类仅仅是形态的变化，另一类是产生新物质的变化。了解物质的变化有可逆变化和不可逆变化。 3.植物的生活：主要是研究植物各种器官的作用，使学生感受植物世界的丰富多彩。本单元从整体上遵循了从一般到特殊，由整体到部分认识事物的规律。 4.空气和水的力：本单元以水和空气作为探究对象，探究空气弹力、反冲力、大气压力、水力等内容。进一步培养学生的自主设计，对比实验及搜集整理信息的能力，尝试用学到的科学知识改善生活。 5.热的传递：了解热在固体、气体、液体中的传递方式。知道保温与散热的知识，通过学生的猜想和假设，对比实验，观察