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学校暖冬计划实施方案
为了确保正常的教育教学秩序,为师生营造温暖的学习和生活环境,日前,龙沙小学采取五项措施落实暖冬计划。一是强化宣传,形成共识。该校利用宣传栏、黑板报、主题班会、集合(会)等形式,本篇文章来自资料管理下载。对师生加强防水电、防火灾、防交通、防恶劣天气等方面的安全知识教育,以形成齐抓共管氛围,提高防寒保暖能力。二是短信联系,关爱到位。学校定时向家长发布防寒短信,要求家长做好防寒保暧工作,预防孩子感冒;通过学校资助、教师捐赠等形式让家庭困难的学生有衣服穿,让特殊学生受到特别关爱。三是增强体质,提前御寒。学校要求师生上好体育课和课程辅助活动课,坚持做好课间操和眼保健操,加强体育锻炼,提高身体素质,以提高抵御严寒的能力。四是排查隐患,净化环境。学校经常开展水、电、气等安全隐患大检查,及时检查线路,落实专人维修教室、办公室门窗和玻璃,为师生提供舒适的学习和生活环境,让学生愉悦学习。五是健康饮食,预防疾病。学校努力提高食堂管理质量,让师生吃饱吃好,同时,通过健康和安全教育,本篇文章来自资料管理下载。让学生形成良好的卫生习惯,有效预防疾病传染。该校从小事抓起,从细微处入手,将暖冬计划落到实处,让全校师生温暖过冬、安心学习、快乐生活。管理资料下载站
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会花幼教随笔集锦(30篇)
1.老师也最漂亮 今年又接小班,孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师,漂亮老师是李老师,不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说,我们班漂亮老师怎么怎么样,不漂亮老师怎么怎么样,同事也和我开玩笑说:“看来年轻就是好啊,现在连孩子都嫌我们老了,都成不漂亮老师了。”
每天午睡起床,爱美的小姑娘会围在李老师周围,让李老师给编像她那样漂亮的辫子,如果哪天李老师没空,换我来,孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望,我虚心的向李老师学编辫子的花样,回家在女儿的头上做实验,终于,我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时,我会讲有趣的故事,做好玩的手工,带孩子玩快乐的游戏,关心每一个孩子,终于,孩子们的称呼不知不觉改变了,早上会响亮的问:郭老师,李老师,早上好!”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次,和孩子们坐在台阶上聊天,阳光暖暖的照在我和孩子们身上,我穿了件红衣服,迪迪趴在我背上,搂着我的脖子说:“老师,你真漂亮,和新娘子一样。”我故意说:“是吗?老师哪里漂亮,李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说:“李老师漂亮,你也漂亮,你们都漂亮。”说完,怕我不信,又补充了一句:“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了,这就是天真可爱的孩子对我的评价,在他们心中,美和丑的标准和我们大人是不一样的,爱他们,关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮,最爱自己的老师也最漂亮。
其实孩子称呼我们什么都无所谓,最重要的是做好自己,当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时,你在孩子心中就是最美。
2.谢谢你,孩子
今天午睡,大部分孩子都已经进入了梦乡,而灿灿还跟往常一样,始终不肯入睡,并且还时不时发出一些小声响,当我走到他的身边的时候,他就马上紧闭双眼,佯装睡着了。当我一离开,他马上故伎重演,这样反复几次,我生气了,走过去对他说:“灿灿,你发出这样的声响,影响别的小朋友睡觉,你做的对吗?如果你还不睡觉,老师真的生气了,老师不喜欢不听话的孩子,老师真的不喜欢你了。”
灿灿听了我说的话,咕噜从床上爬起来,小声的问我:“老师,你真的不喜欢我了吗?”得到我的肯定答案后,泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来,灿灿边哭边小声对我说;“老师,你不要不喜欢我,好吗?”“那你告诉老师,你为什么不好好睡觉呢?”“老师,因为我睁着眼睛,你就可以来到我身边,跟我说话了。”哦,原来是这样,我明白了,灿灿平时不爱说话,有时让他回答个问题,他通常是默不作声,时间长了,说实话,我也就不那么关注他了,没想到,却给孩子的心灵造成这么大的伤害。
我摸着灿灿的头真心的对孩子说:“你是一个乖孩子,老师永远都喜欢你。”
灿灿笑了,不一会儿就进入了甜甜的梦乡,看着灿灿那带着微笑熟睡的脸,我自责而又惭愧,孩子,我没有想到,是你用这种方式提醒了老师所犯的错误,让老师知道了以后该怎样来对待每一个孩子。
谢谢你,孩子!
3. 我就要踩死它
又是一个快乐的星期一,幼儿园的喇叭依旧响起了欢快的歌曲《春晓》,春眠不觉晓 ,处处闻啼鸟……。孩子们在歌声中,一个个精神抖擞,抱着球来到塑胶跑道上。看!有的小朋友在随着音乐的节奏拍、有的在翘翘板上拍、甚至有的小朋友在翘翘板上双手交替拍球……,各种花样拍球展现在眼前,好不壮观。
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