孩子们喜欢玩雪花片积木——游戏活动促进孩子创造力的发展.docVIP

孩子们喜欢玩雪花片积木——游戏活动促进孩子创造力的发展 记得小班和中班时，孩子们特别喜欢玩人、动物的塑料积木，对于雪花片积木则不闻不问。但是大班开始，孩子们特别喜欢玩雪花片积木。每当轮到桌面游戏、征求孩子们意见的时候，孩子们总是说“我们爱玩雪花片积木”。这个时候即使是橡皮泥、手工放在前面，孩子们的选择也不改变。我很好奇孩子们这样的选择。于是我问：为什么你们那么喜欢玩雪花片积木呢？孩子们七嘴八舌起来：有的说“我喜欢恐龙，雪花片积木能拼出这个形状。”有的孩子说：“我想要魔术棒，雪花片能拼出来。”有的说：我能拼出棒冰，我能拼出螃蟹，我能拼出花篮，我能拼出飞机。小超来了一个总结：张老师，雪花片积木真好，我们想拼什么形状，雪花片就能拼出什么形状。这样精彩的回答，怎能让我不答应孩子们的要求呢？ 不过今天，我想考一考小朋友。我的要求是第一次，每一个小朋友自己拼一种形状，尽量和旁边的小朋友不一样。第二次，我们要学会合作，一个小组拼出一种物体。 孩子们笑眯眯地答应了。五分钟不到，孩子们的作品就呈现在眼前，而且特别丰富，有花篮，有螃蟹，有汽车、甲龙、魔仙棒、风车……于是，我们进入了第二次的游戏，目的想考一考孩子们的小组合作能力。我的话一落音，孩子们便开始讨论起来，他们把所有的积木都放在一起，也不着急就下手，而是互相讨论起来：拼什么呢？房子吧。我们来拼个大花园吧；刚才我的螃蟹很好，你们和我一起拼只大螃蟹吧；要不，我们来拼只大飞机吧恩，手枪也不错；还有火车……讨论之后，孩子们便行动起来。小组的孩子心要一处使，不到十分钟的时间 ，合作完成的作品就呈现在大家面前。 当孩子们拆下积木之后，还和我心相约，下次桌面游戏的时候还玩雪花片积木。我说：好啊，不过今天你们拼的形状，我可都看过了，你们下次会拼出什么形状呢？要是有更多的作品，老师一定答应你们……孩子们若有所思，不过一会就欣然答应了，相信孩子们一定会积极准备更多更丰富的物品形象……期待着孩子们的想象和创造…… 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更