宜昌市青年幼儿教师优质课竞赛观后感.docVIP

宜昌市青年幼儿教师优质课竞赛观后感 周坪幼儿园 王琼 和谐的阳光总是能够带给人们好心情，也能促使人们去播种，4月14日至18日，我有幸参加了宜昌市青年幼儿教师优质课竞赛观摩学习活动。通过几天的学习，使我受益匪浅，下面就几天的学习进行简单的小结并谈谈自己的感悟。 此次优质课竞赛活动一共观摩了20节语言活动。每节课都让我学习到不少的东西。课堂上每位老师以他们各自特有的幽默、自然的教学风格为学生营造了学习语言的良好氛围，能够将刻版的学习变得富有趣味性，真正做到了让孩子们在学中玩、玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆发言、表演。从我们观摩的优质课还可以看出参赛教师基本功相当扎实，技能娴熟，方法灵活，语言流畅，表达准确，教态亲切大方，有感染力．在进行教学设计的时候他们都能做到目标设置准确，符合教学要求和学生实际，教材处理得很有创意，重点难点把握得当，教学步骤明晰而有层次，活动设计有依据，在教学过程中，老师们都能够充分发挥自己的指导作用，突出学生的主体地位，关注个体差异，给学生留有足够的思维空间，培养学生的创新能力．在教学结果方面，都能够基本完成教学任务，达到预期的教学目的。可以说这些课是他们教学高智慧，高投入的艺术创造。每节课都有其各自的闪光点。我总的印象有以下几点： 一是“新”。主要表现在此次优质课竞赛教师选择的内容新，20节课中，一改过去幼儿优质课竞赛规定内容的常规，参赛教师选择的内容丰富，有展示我们民族精髓的京剧《报灯名》、《学说三句半》，有富有童话气息的《多变的云》、《四季的信》、《会长鱼的树》、有表现幼儿身心特点的《做操》、《征友启事》等等。这些崭新的内容带给与会教师的是耳目一新的感受，让我们品尝了一顿精神大餐。 二是“巧”。主要表现在三个方面： 首先是参赛教师语言活动设计巧。如：《去年的树》、《故事宝贝大闯关》从它的导入、闯关过程的设计、还有课堂延伸活动的设计都有独具匠心之处。 其次是教学手段巧。所有参赛课几乎都采用了多媒体。在这方面运用最好的是《小蝌蚪找妈妈》这节课，执教老师大胆创新，先让孩子们观看无声动画《小蝌蚪找妈妈》，紧接着引导他们找出与平时看的动画片有什么不同，然后与孩子们一起总结出给动画片配音要点，并设计了配音游戏，在让孩子们分角色充分练习后，再放无声动画《小蝌蚪找妈妈》要求幼儿配音与动画画面吻合，最后展示孩子们分角色配音效果，结果把现场气氛推向了高潮，经久不息的掌声再次昭示了多媒体运用的巧妙之处。 再次是教师评价的语言巧，整个语言教学活动中，在孩子们完成了每个活动后，老师们都能根据不同情况给与适当评价。像“你真棒”、“真不错”、“怎么样”、“你觉得呢”、“还有不同意见吗”等等，恰到好处的评价像一个个加油站用一根根链条引导孩子们不断地完成学习活动。 三是“美”。主要表现在四个方面： 1 2 后1页 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!