小小班下册音乐教案《走路》_0.docVIP

小小班下册音乐教案《走路》 活动目标：1、使幼儿初步了解几种小动物的走路方式，启发幼儿用动作表现不同动物的形象。 2、教幼儿学会关注他人，初步学会从观察中学习，探索和创造。 活动准备： 两座小房子贴绒、录音机、磁带、小动物贴绒教具字卡 活动过程： 一、开始部分：发声练习 运用歌曲《走路》的旋律，弹钢琴带孩子做发声练习。如用“啊”“咪”等不同形式练习！ 二、基本部分：识记歌词，练习演唱 1、 出示小房子， 师：小房子是小动物们的家，我们看看都有谁住在里面。 2、引导幼儿理解歌曲内容： 师：我们看看谁先走出来，变变变，谁来了？“谁知道小兔是怎么走路的？”请一个小朋友起来示范一下。“让我们一起来学一学”。“谁走路蹦蹦蹦蹦蹦跳？” 师：看，接下来谁出现了，变，谁来了？小鸭子是怎么走路的？请一个小朋友起来示范一下。“让我们一起来学一学”。谁走路摇呀摇呀摇？。 师：看，谁来了？小乌龟是怎样走路的？我们一起来学一学，谁走路慢吞吞？ 师：瞧，谁又走出来了？小花猫是怎样走路的？我们一起来学一学。谁走路静悄悄的？ 3、 师小结：小朋友，现在你们知道小动物是怎么走路的吗？那我们用响亮优美的声音说给客人老师听一听好吗？ 4、学唱歌曲： 过渡语：你们的表现太棒了，掌声送给你们。看，老师这还有个什么？这个小房子里面住着谁呢?我们一起来看一看。 、师：哎！走出了一个什么字宝宝？，我们边做动作边说一说。 仔细听，字宝宝在唱歌呢，我们跟他学一学。瞧这个小朋友听得真专心，唱的声音又响亮又动听，我们都向他学一学。 、再变一个，看谁来了？教师用动作引导幼儿说出“摇”字，我们做动作说一说。听，“摇”字宝宝也要唱歌了：“小鸭走路摇呀摇呀摇。”这个小朋友是边做动作边学唱的，来，我们也这样做。 、变、变、变，看谁来了？，听听他在唱什么？这个小朋友怕的慢吞吞，学的可真像。我们边这样慢吞吞的爬边唱好吗？ 、哎！又变出什么？“静悄悄”，请你们做一个静悄悄走路的样子，再做一个静悄悄睡觉的样子，再做一个静悄悄上课的样子。听，他要唱什么？瞧，这个小朋友唱的轻，脚步也轻，我们小朋友都这样唱出感情好吗？ 三、活动延伸 1、小朋友你们知道还有哪些小动物是这样走路的？ 2、老师这里还有一些图片： 1）谁走路蹦蹦蹦蹦蹦跳？小青蛙 2）谁走路摇呀摇呀摇？小企鹅 3）谁走路慢吞吞？小蜗牛 4）谁走路静悄悄的？小朋友 请小朋友尝试逐句的唱一唱，在一起完整的唱一遍。 四、结束活动： 师小结：小朋友的歌声真好听，一起表扬一下自己吧！这首歌曲我们已经学完了，请小朋友回家能表演给爸爸妈妈看好吗？ 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，