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小班半日活动的调研反馈
为了迎接区规范学校的达标工作,本周开始分批对各班进行了半日活动的调研。今天我调研的是小一班的小陈老师。纵观整个半日活动,环节还是比较流畅的,教学中有基本的教具,能与幼儿进行互动。在活动中关注到幼儿的保育工作,如幼儿入厕环节能站在合适的地点进行管理,并提醒幼儿注意安全,不奔跑。下面对各环节进行一下简单的分析:
1、操节部分:
幼儿能有序排队到操场,并能跟着老师做操。教师对操节做到基本熟悉,但动作不够规范和有精神,幼儿做操的器械还没有,对自己的站点还不是很清楚,排队花费不少时间。另外在进出场时两教师要一前一后关注到全班幼儿。
2、生活环节:
比较关注“有序”,如让幼儿分组入厕,分组喝水,避免了拥挤,没有出现洒水等情况,比较好。但幼儿对自己是哪一组不很清楚,还有就是小班的孩子可以让他们学着自己接水,而不是老师包办代替。
3、教学情况:
存在的不足之处及建议:
教师对整个半日活动准备还不够充分,特别是对重难点的突破没有经过仔细地思考。课后跟小陈进行交流,发现他经过考虑后也是能想出一些策略来的。所以课前的备课、钻研是很必要的,新教师只有经过一次次的积累才会取得更多的经验,也让自己成长得更快。
教师的语言要注意生动性,避免平淡和拖腔,教师的站姿、体态虽然是细节,但有时细节也决定着成败。
复习活动也要有目标和要求。阅读的任务是什么?让幼儿关注什么?这些都要跟幼儿有个交待。还有就是看书的习惯培养,,怎样翻书、怎样看页码、讲到哪里就看哪里、以及怎样放书等等,一定要老师逐个规范。
幼儿的常规培养还需加强,如回答问题的习惯、拿椅子的习惯、幼儿座位的安排等等,老师在每个活动前都要提出清晰的要求,并持之以恒,形成定势,才能养成良好的习惯。
作为一个刚走上岗位的年轻人,而且还是一位男性,我觉得能把这么一群活泼活动的幼儿不但管理下来,还有序地进行半日活动,着实也是不易的。虽然有问题存在,但调研活动不是检查,而是通过这样的活动,帮助年轻教师发现自己的不足,从而找到努力的方向,以取得更快的发展。衷心希望小陈老师能充分利用自己的性别优势,踏踏实实,认真钻研,早日成为幼儿园一道别样的风景!
小学生评语汇总共165条
1. 看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时,你能自觉遵守纪律,认真听课,认真按时完成作业的话,你的学习会进步的。老师想对你说,学习
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