13临床病理实验2教案.docVIP

郑州澍青医学高等专科学校 教 案 科目： 病理解剖学 部系： 基础医学部 专业： 临床医学 年级： 2013级 任课教师： 张海林 郑州澍青医学高等专科学校教案（首页） 专业 临床医学 学科 病理学 教学层次 专科 班级 13级临床医学 授课日期 2014.3.27 本次课时 总课时 2／１２ 课题名称∕课程类型 局部血液循环障碍／实验课 教材（名称、主编、出版社、版次、出版年） 《组织学与胚胎学.医学遗传学.病理学实验指导》 全宏勋主编.第二军医大学出版社.2010年 教学方法及手段 多媒体辅助讲授法 互动系统示教法 教具 病理切片 多媒体互动系统，挂图 目的要求 课前预习实验相关内容，完成预习题。 　　熟悉局部血液循环障碍及炎症的概念及类型。 　　重点观察标本中（局部血液循环障碍）的病理变化。 按时完成绘图报告册。 本课重点 　　实验观察标本中肝淤血、肺淤血的病理变化。 本课难点 动脉粥样硬化的观察。 教 学 进 程 导入新课 评述上次实验报告，复习血管正常结构及血液循环特点，复习局部血液循环障碍概念导入新课。 教学内容的时间分配 实验及自我介绍，检查课前预习情况。 5分钟 　　结合观察方法对标本的病变特点进行讲授和示教。 20分钟 辅导学生操作互动显微镜观察标本。 　55分钟 指导学生进行实验报告的书写和绘图。 5分钟 小结并布置下次实验预习内容。 5分钟 本课总结 本次课前通过检查预习情况和对上次实验报告的分析点评，及时指出了实验中的常见问题。 通过复习旧知识和讲授新实验内容，使学生掌握了局部血液循环障碍的病变特点，并进一步熟习病理标本观察、绘图、描述以及诊断方法的应用。 授课教师 张海林 职 称 讲师 教研室主任审查意见 （签章） 郑州澍青医学高等专科学校教案（续页） 教学内容概述 备注与图示 本次2学时。 教师自我介绍。 一、实验项目 局部血液循环障碍标本观察 二、实验标本 1.肝淤血： 复述肝的正常结构，肝内血液循环特点，复习淤血原因，讲授肝淤血病理变化特点，在学生观察标本和认识疾病过程中，加强建立辩证观点和发展观点，真正理解疾病是一个不断发展变化的过程，是一个损伤与抗损伤相互作用的结果。 2慢性肺淤血 复习肺的血液供应和血液循环，分析其发生的原因，认识其镜下结构特点。 3.血栓 提问血液的凝血机制和抗凝机制，复习血栓概念及形成条件 ，简述混合血栓的组成和观察要点。 4.动脉粥样硬化 是血栓形成常见原因之一，复习动脉分层和粥样硬化发生原因，指出病变发生部位和观察要点。布置实验报告指导学生进行书绘图和书写。 三、布置下次实验课预习内容及预习题，整理实验物品，打扫卫生。 郑州澍青医学高等专科学校教案（尾页） 作业 绘制慢性肝淤血的镜下图像，标注①淤血较重区域②淤血较轻区域结构，描述病变特征并填写病理诊断。 参考资料目录 《病理学与病理生理学》王斌 陈命家主编 人民卫生出版社 第六版 2009年． 课后小结