1.1.1集合含义及其表示20160911要素.ppt

数集， 如：自然数集合、有理数集合、 一元一次不等式解的集合等； 基础练习 * （第一课时） 2009.9.25 集合的含义与表示 了解康托尔 德国数学家，集合论的创始者。1845年3月3日生于圣彼得堡（今苏联列宁格勒），1918年1月6日病逝于哈雷。 学习目标 1.了解集合的含义以及集合中元素的确定性、互异性与无序性. 2.掌握元素与集合之间的属于关系并能用用符号表示. 3.掌握常用数集及其专用符号，学会使用集合语言叙述数学问题. 4.掌握集合的表示方法：自然语言、集合语言(列举法、描述法)，并能相互转换.能选择适当的方法表示集合. 点集， 如：到角的两边的距离相等的所有点的集合 ； 到线段的两个端点距离相等的所有点的集合 ； 是角平分线 是线段垂直平分线 平面内到一定点的距离等于定长的点的点的集合 圆 初中学习了哪些集合的实例 其实，生活中有很多东西能构成集合，比如新华字典里所有的汉字可以构成一个集合等等。大家能不能再举一些生活中的实际例子呢？ 　　一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合(简称集)． 说明：1、集合是一个整体，已暗含“所有”“全部”“全体”的含义。因此