培训机构续费技巧.docVIP

  • 453
  • 0
  • 约1.18万字
  • 约 16页
  • 2016-12-27 发布于重庆
  • 举报
学管师续单培训教程V1.0 2008年10月什么是续单? - 2 - 客户为什么会续单? - 2 - 准备足够量的理由! - 3 - 有策略地向客户提供续单理由! - 5 - 若前期没有建立良好的客户关系,且成绩也没提升,我们依然要对家长说:学生需要继续学下去! - 6 - 对于成绩较好高三、初三年级的学生参考话术 - 6 - 对于成绩中下学生的参考话术 - 7 - 激发初一续费的参考话术 - 8 - 激发初二续费的参考话术 - 8 - 激发初三续费的参考话术 - 8 - 激发高一续费的参考话术 - 9 - 激发高二续费的参考话术 - 9 - 激发高三续费的参考话术(略:高三了,还不赶紧辅导!) - 10 - 合同已经结束,续单的操作和话术 - 10 - 搞好服务,是续单成功的唯一关键 - 11 - 续 费 心 得(一) (摘自 oa 学管部栏目) - 11 - 续 单 心 得(二) - 13 - 最后结语 - 17 - 如何实现续单 什么是续单? 一般理解,续单是指辅导合同已经或即将结束,客户重新和学大续约、续费的行为。实际中,加科目(扩单)的情况,也很多,我们也归到续单概念里。 至于续单的时机,较多的是在辅导即将结束,比如还有20课时左右时,我们可着手开展针对性的续单工作。加科目,发生在辅导前期、中后期的情况都有可能。 客户为什么会续单? 至今

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档