小班艺术活动设计：会跳舞的跳跳糖_0.docVIP

小班艺术活动设计：会跳舞的跳跳糖 活动目标：1.能用身体动作有节奏地表现跳跳糖。 2.体验与同伴共同舞蹈的快乐。 活动准备： 1.《会跳舞的跳跳糖》音乐、课件。《火车快开》音乐。 2. 实物跳跳糖若干。杯子、小勺与幼儿人数相等 3.粘好红色大嘴巴的活动场地。 活动过程： 品尝并交流感受 1. 播放音乐《火车快开》，带领幼儿开着火车进教室。火车到站了，来老师身边休息休息吧!今天，老师给小朋友带来了一样好吃的东西。，大家猜猜看这是什么? 2.让幼儿看一看、闻一闻、尝一尝、说一说、学一学多种感官了解跳跳糖。 ——看一看：颜色、形状 ——闻一闻：它是什么味的? ——尝一尝：引导幼儿到品尝区，品尝跳跳糖，体验跳跳糖在嘴里的感觉。 ——说一说：让幼儿说一说：吃的是什么?吃到嘴里听到了什么声音?有什么样的感觉? ——学一学：提示幼儿用身体表现跳舞的感觉，并学一学。如：草莓跳跳糖、苹果跳跳糖、香橙跳跳糖它们都是怎样跳舞的呢? 学做跳跳糖 ——跳跳糖是怎样跳舞的呢?我们一起来听一听、看一看。 ——播放课件。 ——跳跳糖在大嘴巴里跳得高兴吗?我们也来学一学跳跳糖跳舞好不好? ——幼儿随音乐有节奏的模仿跳跳糖跳舞。 ——请个别幼儿演示跳跳糖是怎样跳舞的? ——鼓励幼儿想出各