2014年庆六一活动方案.doc

庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的： 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题：“文明、健康、活泼、放飞童心、舞动六一” 三、领导小组： 组 长： 陈安湖 副组长： 蒋宗林 刘清芳 刘敬英 陈新彩 组 员： 李 倩 李海燕 王彩燕 李 逊 李满忠及各班班主任 四、活动事宜： ﹙一﹚活动内容 体操、集体舞比赛： 低年级组：【初升的太阳】中高年级组：【校园集体舞】 体操要求：①以中队为单位参加比赛，全员参与，服装统一、规范，佩戴红领巾。②必做规定动作：敬礼、立正、看齐、稍息、报数、原地踏步、齐步走—立定、三面转法。③四路纵队喊口号入场（口号由各中队自编）、行队礼，整队（口令：立正、看齐、报数（先横后竖）④报告人数（报告，××中队应到×人，实到×人，报告完毕，请指示） 集体舞要求音乐《童心舞动》 要求服装统一，整齐规范。 3、文艺活动。（1-5年级） ①各班最少2个节目【节目形式必须不同，至少一个舞蹈】，并于5月24日前把参赛人数、参赛节目、参赛形式交到教导处。 ②节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。 ③每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 ④演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 4、建队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍。 5、绘画、手抄报系列活动。以“中国梦 我的梦”为主题，反映学生素质教育成果，展现儿童健康向上的精神风貌。 6、开展“道德文明在行动”签名活动， 五、活动组织： 总 策 划：校长室执行策划：刘清芳 将宗林 刘敬英 陈新彩 苟永涛 项目负责： 刘敬英：绘画、手抄报、条幅签字等系列活动苟永涛：广播体操、集体舞等系列活动 陈新彩：文艺节目 蒋宗林：庆祝大会 ﹙二﹚时间安排： 1、4月初酝酿活动内容。 2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。 3、5月29日上午广播体操、集体舞比赛，下午文艺节目彩排。 4、—5:00）