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- 2016-12-27 发布于贵州
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2015人教版五年级语文上册教学计划
一、班级情况简析:本班共62人,现有男生37 人,女生25人。整体而言,班级学生思惟较为活跃,学习语文的爱好较浓厚,且有良好的学习语文的习惯。具体来讲,班上十个学生在学习语文上自觉性很强,基础非常扎实;十几个学生知识面广,上课发言积极;十几个学生书写非常整洁漂亮;在书写习惯上较差的有几个学生。在这学期,应抓实基础,培养良好习惯,进步写话能力,全面进步学生的素养。在培养优秀学生的同时,建立学困生档案,增进整个班级语文水平的进步。
二、教材分析:
(一)、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。顺次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明文,生活的启示,父母的爱,不忘国耻,走近伟人。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四大部份,各部份相互联系,构成一个有机的整体。其中,“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式,包括“活动建议”和“阅读材料”两大部份。 本册共有课文28篇,其中精读课文14篇,略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文,总共32篇。教材留意整合性和练习性的循序渐进,将课文分为8组,每组一般有3——4篇课文,在每组课文之前安排了“导读”。在每篇精读课文的前面安排了“预习”,后面编写了“思考与练习”,在略读课文前面安排了“阅读提示”,在每组课文以后编排了“积累。应用”。本册还安排除 2个重点练习
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