2011届高三生物二轮复习 动物生命活动的调节课件新人教版必修3课件.pptVIP

归纳研究激素生理功能的方法 1、切除法 2、注射法 3、饲喂法 4、移植法 其他化学物质的调节 * 第二节 人和高等动物生命活动的调节 第一课时 人和高等动物生命活动的调节——体液调节 小型青蛙 短时间内 甲状腺激素 蝌蚪 实验一：研究蝌蚪生长发育的实验 实验说明： 甲状腺激素能促进小动物体的发育 蝌蚪 甲状腺抑制剂 较长时间 大型蝌蚪 研究动物激素的生理功能 成年狗 摘除甲状腺 身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振 未成年狗 摘除甲状腺 除了出现以上 症状外，身体 还发育停止 促进，加速，提高 实验二：研究甲状腺激素对狗生长发育的影响实验 甲状腺激素：促进幼小动物的生长发育， 促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解， 提高神经系统的兴奋性。　　　 甲亢 呆小症 大脖子病 讨论:大脖子病患者适宜生育吗? 一代肿,二代傻,三代四代断根芽! 侏儒明星弗恩·特罗伊尔 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素： 可促进生长 请用狗作实验材料，设计实验来证明生长激素生理作用 ?设计：切除小狗体内的垂体，小狗生长立即停滞，如对其每天注射生长激素，可逐渐恢复。 性激素的作用： １．激发并维持第二性征； ２．促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成； ３．维持性周期 为了验证胰