三下作文复习精选.pptxVIP

三年级下册作文总复习期末考试来袭，你准备好了吗？ 语文园地一?主题：家乡的景物?要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。?提示：1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。?2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。?3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。?4、和小组的同学交流，选出写的好的习作，并对自己的习作进行修改。美丽的家乡?开头：总写家乡的美丽，赞美家乡，点出具体的写作对象（如小河、山峰、田野等）?中间：分写美丽，具体描绘各处景物的特点?结尾：总结抒情，赞美家乡的可爱，表达对家乡的热爱之情。照应开头好词：神态各异?连绵不断?巍峨雄伟?青葱苍翠?姿态万千??好句：碧莹莹的河水在阳光下闪耀着点点银光，一闪一闪的，煞是好看。?精彩的开头：春天来了，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着融融的春风扑面而来。? 精彩的结尾：自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界，花的海洋。?精彩题目：《夜景》《家乡的四季》《美丽的公园》?语文园地二?主题：环境??要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。?提示：1、选择自己想要写的内容，进行构思。?2、借鉴本组课文在表达上的特点，写好自己的习作，注意运用自己平时积累的语言材料。?3、和小组同学交流自己的习作，注意借鉴同学提出的建议，修改自己习作中自己不满意的地方。?4、把自己的习作展示给全班同学。?习作提纲：几年后的家乡环境?开头：运用开门见山的方法直接明了地介绍现实生活中存在的一些环境问题，同时也点出人们已经觉察到环境的恶化。?中间：从各个方面来想象家乡几年后的环境情况，运用对比的形式来描述。?结尾：写出自己的思考。几年后的家乡? 人们意识到了保护家乡环境的重要性，仅仅用了几年时间，就把家乡改造成了一块“风水宝地”。? 以前随处所见的白色垃圾没有了，街道两旁绿树成阴，显得那样干净、整洁。人们都用布袋或竹篮去买菜，塑料袋已经禁止使用了。臭水沟变成了一条条清澈的小溪，可爱的小鱼在水里欢快的游来游去。人们住的高楼四周红花绿草，一打开窗户，就能闻到花草和泥土的芬芳，清新的空气让人感到非常舒服。小区里也有了音乐喷泉，到了晚上，随着音乐的起伏喷泉忽高忽低，孩子们在欢乐的玩耍。? 我想，家乡一定会变得这样美。简评：用生动的语言描绘了一幅未来家乡的美丽画面，语句通顺，用词优美，表达了自己美好的心愿。精彩好句：我们同住“地球村”，我们拥有同一个地球，我们人类应该保护环境，爱护动物，共同拥有美好的生活。?城市道路需要拓宽，发展经济需要建设，许多民宅需要拆迁，但是路上需要百年树木的无限生机。?精彩好段：目前，人类每天把成千上万吨的生活垃圾倾倒于大自然中。全球每年往海里倾倒的垃圾多达200亿吨，造成严重的海洋污染。就是清洁的美丽的珠穆朗玛峰，也因为探险家们的频频光临，积聚了越 ?45?来越多的垃圾。人们不得不忧虑：长此以往，美丽的地球也会失去她的光彩。?精彩结尾：让我们每人为环保献出一份力，让地球妈妈的笑容永远绽放！?梦中，我仿佛看到浏阳还在变呢！?精彩题目：《水和鱼的对话》《未来的家乡》《垃圾的到访》《保护环境，人人有责》保护环境??人人有责一个周六的下午，妈妈送我去学英语。我们刚走出家门，一阵风吹来，一个塑料袋飘到妈妈的脚下，妈妈左脚踩、右脚跺，怎么也甩不掉它。最后，妈妈捡了一个棍儿，把它挑开了。我急忙捡起地上的塑料袋，把她扔进了垃圾桶，对妈妈说：“保护环境，人人有责。”妈妈摸摸我的头，笑了。?在我的带动下，爸爸、妈妈也主动节约水、电，不乱丢垃圾。我想：只要从我做起，从身边的小事做起，我们家乡的环境会越来越好。?简评：通过自己亲身经历的事写出了保护环境的决心，内容真实，表达了自己美好的愿望。语文园地三?主题：真实的自己?要求：结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自己。?提示：1、搜集一、两篇写自己的佳作，认真读一读，学习作者的写作方法。?2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点。选取合适的角度写一写自己的特点，写出一个真实的自己。?3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听，认真听取别人的意见，修改自己的习作。?4、把写好的习作加个题目。?习作提纲：?我这个人?开头：简介自己的外貌特点?中间：用一两件事表现自己的特点。叙事要有详有略，最能表现性格特点的事情具体叙述。?结尾：小结自己的特点。或者，总结赞美一下自己，表达自己愿意交朋友的心情。这就是我? 我嘛，总是留着平头，我的眉毛挺浓，眼睛很黑、亮亮的，虽然不大。镶在我这张脸上倒也挺合适。