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* * 巴甫洛维奇·契诃夫是19世纪末俄国现实主义代表作家之一,是杰出的短篇小说家与戏剧家.他在上大学期间,就为当时的幽默杂志撰写短篇小说.契诃夫的作品对俄国文学和戏剧的发展有重大影响.他对数学也很感兴趣,在短篇小说《家庭教师》中就有下面一道趣题: 新课导入 某商人花540卢布买了黑布料和蓝布料共138俄尺,已知蓝布料每俄尺5卢布,黑布料每俄尺3卢布.请问商人买来黑布料、蓝布料各有几俄尺? 如何解决这个问题呢? (卢布和俄尺分别是俄罗斯的货币单位和长度单位) 解:设买了蓝布料x俄尺,那么买黑布料(138-x)俄尺;因而买蓝布料花了3x卢布,买黑布料花了5(138-x)卢布,根据买两种布料共用540卢布,列得方程 3x+5(138-x) = 540 怎样使这个方程转化为x = a的形式? 知识与能力 1.掌握解一元一次方程中“去分母”、“去括号”的方法,并能解此类型的方程. 2.了解一元一次方程解法的一般步骤. 教学目标 过程与方法 1.通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,体会到列方程解应用题更为简捷明了;掌握去括号解方程的方法,会用去分母的方法解一元一次方程. 2.培养分析问题,解决问题的能力. 教学目标 情感态度与价值观 通过列方程解决实际问题,感受数学的应用价值,激发学习数学的信心. 教学目标 重点 解含有括号、分母的一元一次方程的解法. 难点 1.弄清列方程解应用题的思想方法; 2.会用去括号、去分母解一元一次方程. 教学重难点 化简下列各式: (1)3a+2b+(6a-4b) (2)(-3a+2b) +3(a-b) (3)-5a+4b-(-3a+b) 9a-2b -b -2a+3b 想一想去括号时符号变化规律. 去括号法则 1.括号外的因数是正数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同. 2.括号外的因数是负数,去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反. 知识回顾 解这个方程: 3x+5(138-x) = 540 3x+690-5x=540 3x-5x=540-690 -2x=-150 x=75 解: 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 去括号法则 由上可知,顾客买蓝布料75俄尺.所以买黑布料:138-75=63(俄尺). 问题:王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44 000元,其中种茄子每亩用了1700元,种西红柿每亩用了1800元.问两蔬菜各种了多少亩? 分析:设王大伯共种了x亩茄子,则他种西红柿__________亩.种茄子每亩用了1700元.那么种茄子一共用去了________元; 种西红柿每亩用了1800元,则他种西红柿共用去了______________元.根据王大伯种这两种蔬菜共用去了44000元,可列方程 (25-x) 1700x 1800 (25-x) 1700x+ 1800 (25-x)=44 000. 怎样解这个方程? 1 700x+ 1 800 (25-x)=44 000. x=10 -100x=-1 000 1 700x+45 000-1 800x=44 000 1 700x-1 800x=44 000-45 000 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 去括号是解方程时常用的变形. 解: 由上可知,种茄子10亩. 所以种西红柿:25-10=15(亩). 答:种茄子10亩,种西红柿15亩. 例1 解方程 (1)x+5(2x-1)=3-2(-x-5) 解:去括号,得 x+10x-5=3+2x+10 移项,得 x+10x-2x=3+10+5 合并同类项,得 9x=18 系数化为1,得 x=2. (2)4x-3(15-x) =6x-7(11-x) 解:去括号,得 4x-45+3x=6x-77+7x 移项,得 4x+3x-6x-7x=-77+45 合并同类项,得 -6x=-32 系数化成1,得 讨论:解一元一次方程的步骤是什么? (1)去括号 (2)移项 (3)合并同类项 (4)系数化成1 *
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