儿童手机调y查报告.doc

儿童手机市场调查报告 儿童手机市场需求分析一、市场情况介绍1. 城市人口及家庭收入情况2. 儿童现状3. 以往国内儿童手机市场经验4. 现在日本等国儿童手机状况5. 法国儿童手机生产规范的情况介绍6. 儿童手机市场容量预估二、目标用户特点1. 无决定权2. 无价值观念3. 无分辨能力4. 受儿童娱乐品影响强烈5. 好奇心强烈6. 求知欲望强烈7. 开始有独立意识及客观要求有独立意识8. 好动性三、儿童手机功能需求分析1. 家长方面的需求2. 儿童方面的需求3. 学校方面的限制与需求市场情况介绍1． 基本情况根据国家统计局公布数据，20年底，全国人口为13.亿，其中城镇人口约为亿，占总人口的%，其中0~14岁儿童比例约为%（20人口普查数据）；城市总数661个，地及地以上城市人口3.68亿，占总人口的27%；地及地以上城市的生产总值达到13.2万亿元，占全国GDP比重达63.2%。2006年城镇居民人均可支配收入达到了11756元，人均消费8689元，其中，娱乐教育文化服务性支出1226元。有市场调研结果显示，城市市区家庭儿童消费占家庭消费支出45%，达到750元/月，其中儿童教育支出为占儿童支出的31.5%，高收入家庭（人均月收入2000元以上）儿童教育支出占儿童消费支出达到了38.8%。城市居民恩格尔系数为34%，2. 中国儿童教育现状　中国的父母赋予孩子的爱向来是我们引以为自豪的，他（她）们懂得早早为自家的孩子铺一条光明的道路。他（她）们忙着用自己的想法去解决摆在孩子前面的困难，因为在他（她）们的眼里，普遍都认为，孩子还小，没有自己的思想！不管孩子怎么说，他们一概都说：“这一切都是为你好。”自然，这个时候，孩子就不再说什么了，因为在他（她）们幼小的心里知道，父母的言语是高过一切。对这种教育方式来说，在中国是很普遍见到的。 然而，父母们却忘了，对任何一个儿童来说，他（她）们同样有自己的思想，而且丝毫不比大人要差多少。他（她）们也是渴望着自由。可是在中国，每个父母对自家孩子期望都很可高，自小的时候便开始让孩子接受各种各样的早教方式，有条件的就忙着请家教，学英语，与世界早一点接轨准备，很少有父母会考虑让孩子享受自由成长的乐趣！以自己的想法早早为孩子打通各个关口，很少让孩子自己做出选择，自小就培养孩子“吃得苦中苦，方为人上人”的思想。对于这种自封建社会就沿袭下来的教育思想，父母们已经逐渐地认识到了其危害性，孩子缺乏主动性及能动性，缺少必要的生存及适应能力。现在，日本及西方对儿童的能力培养教育方式逐渐被中国的当代父母部分认同。因此，尽管社会环境仍然复杂，现代的父母们已经开始逐渐地创造各种条件，注意培养孩子的生存能力及适应能力。 3．以往国内儿童手机市场经验在德国10岁到13岁的孩子中，几乎一半的人拥有手机，在澳大利亚和日本,儿童手机拥有率都是25%；在英国,11岁至12岁的儿童65%拥有手机,9岁至10岁的儿童23%拥有手机。而在我国香港，6－15岁儿童的手机拥有率也高达29%。而在我国，则还仅仅是刚开始起步。即使仅按10%的拥有率计算，其市场规模也非常巨大。正是看到这一点，2004年底，东方通信推出售价800多元的儿童手机‘贝贝通’并在北京、上海、广州等少数几个城市上柜，初期引起一定的市场轰动，但是，时隔不久，就黯然退市。东方通讯给出的退市原因是“儿童手机成本高市场小”。我们认为，成本高及市场规模小不是根本原因，根本原因是东方通讯对市场研究不够，没能充分认识到儿童手机市场是一个特殊的细分手机市场。儿童本身不具有消费能力，付费的都是家长。不能认清这一点，不能从家长的角度考虑在儿童手机上实现什么功能，必然被市场所抛弃。儿童使用手机的最直接的优势就是安全保障。一旦拥有了儿童手机，儿童在面对很多问题的时候不再孤立无援，往往可以第一时间和家长取得联系，从而杜绝可能发生的危险；对于贪玩的儿童而言，配备儿童手机不仅可以大大降低儿童走失的可能，家长还可以随时通过开通定位功能知道儿童的行踪。儿童的安全问题是家长们需要的首要功能。东方通讯在当时也已经认识到了这个问题，并在手机上增加了基站定位功能，但是，基于当时的技术条件，基站定位远远不能满足家长的要求，该项功能只能作为销售嘘头，没有任何实际应用价值。以上2点，决定了“贝贝通”失败的必然。当然，我们也要认识到，儿童手机也会产生一定的副作用:长时间使用手机带来的辐射可能会影响儿童的健康;自控能力差可能会分散上课注意力，不良信息的接收可能对他们的身心造成影响，相互攀比购买手机可能助长其不良风气等。对于这些，都要从技术上尽可能的予以纠正和避免。 4. 现在日本等国儿童手机状况 日本儿童手机的拥有率为25%，各大运营商DoCoMo KDDI 等均退出过各种型号