测量及物质的物理属性合编.doc

测量的初步知识 【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有： 1．长度的单位及其换算，长度的测量。 2．体积的单位及其换算，体积的测量。 3．误差和错误。 4．长度的测量方法。 【知识结构】 一、长度的测量 1．长度的单位：主单位：米（m），其它单位km、dm、cm、mm、μm、nm 2．长度的测量工具：①基本工具：刻度尺；②精密工具：游标卡尺、螺旋测微器、激光测距仪。 3．刻度尺正确使用： ①会选：观察刻度尺的零刻度线、量程、最小分度值； ②会放：尺要放正，零刻度线与被测物体一端对齐，刻度线紧贴被测物； ③会读：视线正对刻度线，读出准确值和估计值； ④会记：准确值＋估计值＋单位。 二、体积的测量 1．体积的单位：主单位：立方米（m3）其它单位：dm3、cm3、mm3、L、mL。 2．体积的测量工具：量筒或量杯 3．量筒的正确使用：①量筒放在水平桌面上；②视线要与液面齐平 三、测量误差 1．定义：测量值与真实值之间差异 2．误差不可避免，但可以减小。错误可以避免。 3．减小误差的方法：①采用精密测量工具；②改进测量方法（常用多次测量求平均值的方法） 基础知识填空 长度测量的基本工具是长度的国际单位是：，常用的国际单位有千米、分米、厘米、毫米。使用刻度尺的规则（1）看使用前要注意观察它的，和。（2）放测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。（3）读读数时视线要与尺面，在精确测量时要估读到最小度值的下一位。（4）记测量值是由和组成，倒数第二位是值，最末一位是值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 （5）用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。误差与错误：叫做误差，测量时的误差是不可能绝对的，多次测量求平均值可以。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。【对应训练】 1．单位换算：8.5m＝ cm； 36000nm＝ km 15cm3＝ m3。 2．如图1所示，用刻度尺测量A、B两个小木条的长度，其中对木条 的测量是正确的，这个木条的长度是 cm。 3．用刻度尺测量木块的长度，图2的四种方法正确的是 〔 〕 4．如图3所示，某同学用量筒、足够多的水，一定重的铁块和细线，测量某一木块的体积，所作的步骤如下： A．往量筒内倒入适量的水，并记录下水的体积V1； B．用细线栓住铁块，轻轻放入量筒内水中，并使之全部浸没，记下铁块和水的总体积V2； C．取出铁块，用细线把铁块和木块捆在一起浸没在量筒内的水中，记下此时的总体积V3； D．计算出木块的体积； ①以上步骤中多余的是 （填步骤前的序号） ②写出求木块体积的公式，即V= = cm3 5．关于误差下列说法中正确的是 〔 〕 A．误差是实验中产生的错误 B．测量中误差和错误是不可避免的 C．误差是不可避免的，但可以尽量减小 D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 6．把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是 。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为 cm。 7．有一个量程为1m的卷尺，请你设计一套简单的方法测出你家到学校的路程，写出必要的方法、步骤，并将路程表达出来。 物质的物理属性 【考点聚焦】 1．知道质量的单位。 2．会调节天平的平衡螺母，会使用游码，会使用天平称质量。 3．理解密度的概念。 4．会查密度表，知道水的密度。 5．会用量筒测体积，会用天平和量筒测体积 【知识结构】 一、质量 1．定义：质量是物体所含物质的多少。2．单位：国际上通用的单位是kg。 二、用天平称固体和液体的质量 1．天平的正确使用（1）））ρ＝m/V 3．密度的单位：国际单位制中密度的单位是：kg/m3。 水的密度1.0×103kg/m3 四、用天平和量筒测定固体和液体的密度 1．测密度的原理：根据密度的公式ρ＝m/V来测定。测量物体的密度时，需要测出物体的质量和体积，然后根据密度公式求出物质的密度。2．测定固体的密度3．测定液体的密度 五、密度知