幼儿园勤奋品格教案:《早来园,不迟到》.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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幼儿园勤奋品格教案:《早来园,不迟到》.doc

幼儿园勤奋品格教案:《早来园,不迟到》 教学形式:团体或小组教学。 活动目标:1、激发幼儿每天坚持上幼儿园的愿望。 2、能够做到每天早起床,早入园,不迟到。3、知道早睡早起身体好 活动准备: 1、录像:小朋友都在和老师一起玩游戏,这时妈妈带着亮亮小朋友来到活动室,老师和小朋友停止游戏,接待家长和小朋友 2、图片2张,图一幼儿早睡早起,锻炼身体;图二幼儿睡懒觉不起床,到医院看病 3、表格: 上幼儿园 我不迟到 幼儿姓名 周一 周二 周三 周四 周五 张** 李** 王** 说明:如果做到在相应的格内为自己贴上小贴画 基本过程: 一、 导入活动 教师和幼儿一观看录像,引出主题 二、 关键步骤 1、通过观看录像与幼儿一起讨论:小朋友上幼儿园经常迟到的危害 教师:刚才小朋友看好录像,你们说一说小朋友和老师在做什么?在玩游戏过程中谁来了?这这是按照规定来幼儿园的吗?小朋友上幼儿迟到对自己有什么害处?对小朋友有什么害处? 2、教师出示图片一和图片二请幼儿观察 教师:请小朋友说一说图片一和图片二有什么不同? 师生共同总结:早睡早起身体好 3、与幼儿一起讨论:小朋友每天上幼儿的时候应该怎么做? 4、评比“上幼儿园,我不迟到” 教师出示表格,向幼儿介绍

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