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幼儿园区域活动设计——不一样的蛋 活动目标：1、初步了解蛋的种类，感知蛋的多样性。 2、围绕蛋的主题进行相关操作，发展幼儿的动手操作能力、艺术创造力、对数量大小的感知能力。 活动准备： 动手区：蛋壳、颜料、棉签、水彩笔、橡皮泥、不同外形轮廓图。 阅读区：各种各样蛋的图片或书籍。 数学区：点卡、数群卡、自制大小不同的蛋。 活动过程： 一、谈话导入，介绍操作材料。 1、上节课我们学会了怎么区别生鸡蛋和熟鸡蛋，那小朋友们在生活中还见过哪些蛋呢?那你们知道这些蛋可以用来做什么呢? 2、今天老师在图书区准备了各种各样蛋的图片，你们可以去图书区看一看都有哪些蛋呢?这些蛋又用来做成了什么? 3、蛋里面的蛋清和蛋黄都可以做成好吃的东西，那你们知道蛋壳可以用来做什么呢? 4、出示蛋壳作品：睢!我们一起看看蛋壳都变成了什么呢? 你们知道这些漂亮的蛋壳是怎么做成的吗? 小结：有些作品是用碎蛋壳染上颜色用胶水粘贴上去的，而有些作品是用棉签沾上颜料或用水彩笔画上去的，还有些作品是用橡皮泥做成的蛋。 5、今天老师在动手区也准备了彩色的蛋壳、颜料、棉签、水彩笔、橡皮泥等，你们可以选择自己喜欢的材料来做这些好看的作品。 6、除了这些有趣的蛋，老师今天在数学区也准备了一些蛋呢?我们一起来看看都有些什么蛋呢?这些蛋我们可以怎么