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关于,调查方案 篇一：关于手机的调查方案 关于大学生手机使用情况的调查方案 前言 手机作为现代最方便的通讯工具,已经在人们生活中起着越来越重要的作用。 手机行业在今天也是如日中天，随着经济的发达和人们生活标准的提高，几 乎每个人都能拥有一部或多部手机。手机行业产品更新换代的频率在不断提 高。人们对手机的需求量和功能要求也越来越高。手机市场仍具广阔发展空 间。 一 调查目的 1.详细了解手机市场各方面状况，并制定市场调查方案，从而了解公司需求， 提升知名度，并能预测未来市场发展行情。 2明确市场调查问题，竞争对手情况。 3确定调查目标，了解消费者对中国电信及手机的认知度和评价。 二 调查方案 1.调查背景：公司成立初期，知名度不高，受理业务和产品消费情况不容 乐观， 2.调查内容：通过问卷式调查了解中国电信及智能手机等在大学生群体中 的发展情况 。 了解竞争对手在这个行业的营销方式及市场状况，以及他 们的优势所在，找出自己的不足并加以改进，扬长避短。 了解消费者的购买形态（包括品牌、购买地点、选购标准 等）。 了解消费者对智能机各个品牌的认知程度（包括功能、特 点、价格等） 调查并统计消费者平均月开支及消费比例。 了解消费者对理想手机的整体描述。 3．调查对象： 商丘职院各年级学生包括大一大二大三各年级学生。 4. 调查方法：问卷式调查。 A.校园内设点随机抽样式，及时发放和回收问卷。 B.深入班级自由式调查，每做一份问卷送一份小礼品。 C.宿舍内宣传式调查，有选择性的针对大一大二大三各男女 寝室抽样调查。 5. 调查意义：了解消费者对中国电信及手机的认知度和客观评价，并通过 此次调查了解消费者发展需求及市场发展前景。 制定市场调查方案、设计调查问卷。 6. 实施步骤：实施调查宣传。 资料整理分析，撰写调研报告， 篇二：关于手机使用情况的调查方案 关于“西北民族大学经济学院2012级本科生手机使用情况” 的调查方案 一． 调查目的： 为了了解西北民族大学经济学院2012级全体学生在日常生活中手机的使用情况。 二． 调查对象及单位： 调查对象：西北民族大学经济学院2012级全体同学 调查单位：西北民族大学经济学院2012级每一位同学 三． 调查项目 1. 你买的手机通常是什么价位？ A.1000元以下 B.1000—2000元C.2000—3000元D.3000元以上 2. 你一般多久换一次手机？ A.半年以下 B.半年到一年 C.一年到两年 D.两年以上 3. 你更喜欢什么款式的手机？ A.直板B.翻盖C.旋转D.其他 4. 你用的手机通常是什么牌子？ A. iPhoneB.OPPOC.华为D.其他 5. 你一般用手机来做什么？（多选） A.聊天 B.淘宝 C.看电视剧D.看小说E.其他 四． 调查方法： 资料收集方法：问卷式 调查组织方法：普查 五． 调查时间和期限 调查资料时间：第11周—第12周 调查工作时间：第13周 六.组织实施计划 1.第10周确定调查选题（手机的使用情况）。 2.第11周调查队设计调查方案，11月6日队长给出调查模板，由各组写出调查方案，11月6日回收调查方案，在队长的指导下汇总调查方案，经调查队统一协商后最终确定调查方案并由查帅合成最终调查。 3.第12周设计问卷并进行问卷调查。 4.第13周设计调查整理分析表，由队长组织个成员审核并筛选有效调查问卷， 其次根据队长给出的调查整理分析表模板，经调查队各小组分别统计调查问卷中每一项数据，再由班长汇总，初步得出调查整理分析表，并向各组公布调查数据，最终由各组整理数据表上交。 5.第14周写调查分析报告，由由各组成员根据统计表中的数据各自写调查分析报告。 6.由班长宣传，告诉每位同学调查的重要性。 7.经费由班费支出 拟稿人：2012级经济2班调查队 拟稿时间：2014年11月6日 篇三：关于大学生课外阅读的调查方案 关于大学生课外阅读的调查方案 一、前言 众所周知，大学生的学习生活具有较大的宽松性，是一个真正意义上的老师教学和学生自学相结合相补充的状态。老师的教学更多是具有启发性引导性的特征，那么，大学生的自主学习就显得尤为重要。大学是个启发健康思想、诱发积极行为的地方，也是学生进入社会前的学习基地。因此，关注大学生课外阅读的状态就具有现实意义。 二、调查目的 1、有利于充分了解学生课外阅读爱好，从而正确引导学生往积极有益的方向学习 2、充分了解大学生的阅读方式和习惯，判断他们偏好电子阅读还是传统的书面阅读 3、了解大学生进行课外阅读的目的，从其价值观、世界观、人生观的取