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五、课堂小结: 1、什么是力的分解? 2、如何进行力的分解? 3、什么是正交分解?怎样进行正交分解? (按力所产生的实际作用效果进行分解) (把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解) A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力 B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力 C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力 D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力 1、下列有关说法正确的是 ( ) 当堂检测 BC 2.如右图所示,光滑斜面上的物体的重力分解为F1、F2两个力,下列说法正确的是( ) A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的压力 B.物体受到重力mg、N、F1、F2四个力的作用 C.物体只受到重力mg和斜面支持力N的作用 D.N、F1、F2三个力的作用效果与mg、N 两个力的作用效果相同 当堂检测 CD 练习 1.关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系,下列说法中正确的是( ) A.F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大 B.F的大小一定大于F1、F2中的最大者 C.F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小 D.F的大小不能小于F1、F2中的最小者 C 2.两个共点力,大小都是50 N,如果要使这两个力的合力也是50 N,这两个力之间的夹角应为( ) A.300 B.600 C.1200 D.1500 c 3.两个共点力的合力的最大值为35 N,最小值为5 N,则这两个力的大小分别为 N和 N若这两力的夹角为900,则合力的大小为 N. 15 20 25 ● 力的分解 学以至用 5、在一个平面内有六个共点力,它们的大小分别是F、2F、3F、4F、5F、6F,相互夹角均为60度,如图所示,则它们的合力的大小为多少?方向如何? O 1F 2F 3F 4F 5F 6F 60O F合=6F,方向与5F的力同向 6、三个力的大小分别为F1=4N、 F2= 5N和F3= 6N,已知其合力为0,则F1、 F2的合力的大小和方向如何? 思考:三个力F1=4N、 F2= 5N、F3= 6N的合力F的大小的范围? F12合=6N,方向与F3的力反向 0≤F合≤15N 说明: 已知三个力的大小,它们的合力的最大值显然是这三个力的大小之和. 合力的最小值则要看其中较小的两个力的大小之和是否大于或等于第三个力. 如果是,则这三个力的合力的最小值为零; 如果不是,则这三个力的合力的最小值等于最大的力大小减去较小的两个力的大小之和所得的差 小试牛刀 求下列各组三力合力的范围: ①3N、4N、6N。 ②2N、7N、10N。 ③8N、8N、1N。 ④5N、3N、8N。 ① 0≤F合≤13N ② 1N≤F合≤19N ③ 0≤F合≤17N ④ 0≤F合≤16N 7、已知三个共点力合力为零,则这三个力大小可能是( ) A. 15N,5N,6N B. 3N,6N,4N C. 1N,2N,10N D. 1N,6N,3N B 8、如图所示,某物体受4个共点力的作用,这4个力合力为零.若F4的方向沿逆时针方向转90°,而保持其大小不变,其余三个力的大小和方向均保持不变,此时物体受到的合力大小为________. 9.关于共点力,下列说法中正确的是( ) A.作用在一个物体上的两个力,如果大小相同,方向相反,这两个力是共点力 B.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线不在同一个点上,则这几个力一定不是共点力 C.作用在一个物体上的两个力,如果是一对平衡力,则这两个力是共点力 D.作用在一个物体上的几个力,如果它们的作用线可以会交于同一点,则这几个力是共点力 CD 1、合力与分力的关系是“等效替代”。 2、平行四边形定则:以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 3、合力与分力的大小关系: (1)合力大小范围︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 合力可能大于、等于、小于任一分力 (2)在两个分力F1、F2大小不变的情况下,两个分力的夹角越大,合力越小。 (3)合力不变的情况下,夹角越大,两个等值分力的大小越大。 F1 F2 F F1 F2 F3 F6 F8 F5 F7 F4 F G * 2、4力的分解 1、定义:把一个力分解成几个分力的方法叫做力 的分解 2、力的分解也是一种等效替代 3、力的分解是力的合成的逆运算
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