大学生占座情况调查.doc

大学生占座情况调查 篇一：大学生占座情况调查问卷 大学生占座情况调查问卷 您好，我们是市场营销专业的学生，我们想了解一下大学生占座的情况。问卷采用不记名的形式，绝对尊重您的隐私及秘密，谢谢合作。 1.你的性别是 A．女 B.男 2.你所在的年级 A.大一 B.大二 C.大三 3.你经常在哪上自习 A.1号楼 B.2号楼 C图书馆 4.你占过或帮别人占过座吗 A.有 B.没有 5.你占座的目的 A.过级B.专升本C.好好学习D.其他用途 6你不占的原因 A,没位可占 B.不想占 7.你所在班级占座情况 A.疯狂 B.只有少数人占 C.没有人占 8你会经常因为别人占座而找不到座位吗 A.每次都是 B.经常 C.偶尔 D.没有 9你对占座的态度 A.无所谓 B.不喜欢但也占C.不喜欢也不占 10你认为在什么时间占座最严重 A.考试前夕 B.平时上课 C.周末或空余时间D.晚自习 11一般什么课的占座现象严重 A.专业课 B.选修课C.只要是热门课就有人占 12如果有人来坐你的座位，你的态度是 A.十分强硬地拒绝 B.向他说明有人了C.先让他坐会，再让他走 D.把书挪开，让他坐 13你认为占座问题有必要解决吗 A.有 B.没有C.无所谓 14据你观察你身边学习好的同学是否经常占座 A.经常B.偶尔 C.从不 15你发现占座的方式有 A.放书，物品 B.贴标签C.写署名 D.其他 16你怎样看待这一现象 A. 占座后方便，无可厚非,学校人多，教室少的无奈选择 B大家都占，我不占就吃亏了C素质低的表现 D其他 17你认为下列哪种措施能够改善这一现象 A. 加强道德修养 Ｂ提供更多的座位 Ｃ学校禁止占座 Ｄ学校安排工作人员进行监督 18你占座时总是在前面吗 A是 B偶尔 C经常 D不是 19你会为了占座提前去教室吗？ 20你对这种情况有何建议？ 篇二：大学生占座现象调查报告 大学生占座现象调查报告 摘要:在现在的高校中,学生在上课教室、图书馆和自习室占座已经成为了一个普遍存在的现象,在这些场所,往往会发现“一人?坐?多位”、“人未在,书已到”的情况。后面的人只能望“座兴叹”。占座问题虽小，但对大学生的学习生活影响很大。问题背后反映出了学校对教室安排和监管制度的不完善,更是当代大学生素质问题的一种体现。而对于占座现象的存在,每个人面对此事的态度也是不同。对此我们做了一次以问卷调查为主的社会调查，而后根据对调查结果的分析,究其“占座”现象产生的原因,提出解决大学生占座问题的相关措施,希望可以尽量避免这种现象的发生。 关键字：大学生 占座 背景 现象 原因 措施 一、调查背景:在大学生的圈子中,“占座”一词对于他们来说并不陌生,反而是司空见惯的现象。经常能看到学生自己或委托他人利用个人物品在教室中进行占座,也有久占不用的现象,导致部分学生无法在教室中寻到座位学习。对于严重的占座现象,不少学生抱怨学校人多资源少,也有不少学生对现代大学生的思想素质提出质疑,那么到底是学校公共资源缺乏还是大学生普遍存在素质低下,针对这种情况,我们小组进行了深入的调查和分析 二、调查范围:在校大学生 三、调查目的:通过本次对学生占座现象的调查,分析占座的现状、原因,了解大学生对于占座现象心理反应特征以及体现的思想道德素质,从而得出结论、提出相关建议。 四、调查方法:1、实地调查与统计调查相结合 2、收集资料方式以问卷调查的方式为主（附：关于“大学生占座现象”调查问卷和数据分析结果表） 五、调查结果分析: 占座普遍存在,还比较严重,据问卷调查显示超过81.65%的学生都帮别人占过座,而没有占过的只是一小部分,占18,35%，说明占座现象在高校十分普及。下面我们根据调查数据分析大学生占座的具体情况。 (一)大学生学生占座存在空间性和时间性问题 在调查中发现,有些时候像周末或者课少的时候,学校的教室所提供的座位能够满足学生的需要,但是占座现象仍然愈演愈烈。主要原因是学生在上课或上自习的时候有的人占两到三个座位甚至有占四个以上的,我们发现,学校图书馆和自习室人满为患,可是有时一个教室教室或一排座位因为出现了一对情侣而导致其他学生出于害羞就不进这个教室自习或因为几个同系的学生提前进入了,时常空着大半个教室。这就造成了双重矛盾,一方面是资源短缺,另一方面却是资源浪费。 在调查中,我们发现超过一半以上的学生都有看到久占不坐的现象,这样不仅严重浪费了教室的资源,而且侵占了其他人在同一教室的权利。调查统计发现,少数不占座的学生是因为没位可占,继续调查发现,97.25%的人有过替别人占座的经历,而还有一些学生会长久占据座位 其次,学生反映考研阶段和考试前夕