Unit3 新目标七上教案及同步练习.doc

Unit?3?This?is?my?sister.??新目标七上教案及同步练习学习目标 本单元的语法项目主要有几个人称代词的用法，I，he，she，they；名词的复数，同时注意this，that，it的复数表达形式these，those，they以及动词are，学会确认人物及介绍别人的常用英语口语。 三、能力目标 1．围绕本单元重点“确认人物”，运用会面、介绍、问候等交际用语进行交际的能力；特别是表演(如表情手势的把握、角色的体验、位置的选择、节奏的控制等)的能力。 2．运用本单元提供的听力和阅读材料培养听力、阅读的技巧和能力。 3．不断促进笔头能力的发展，除了听写、抄写或造句(翻译)外，还可以利用课堂的小制作，在小制作成品上写出相应的短语，甚至可以写出具有幽默感的句子；自己出版英语画刊，利用画刊写出正确得体的短语等丰富多彩的笔头活动。 ? 教学重点与难点 一、单词导航台 1．aunt/a:nt/ n. 姨，姑，婶，伯母，舅母 【引申】aunt和ant(蚂蚁)只有一个字母的差别，uncle叔伯舅。 2.brother n.兄，弟：The Smith brothers 史密斯兄弟们。 【引申】brotherhood兄弟之情；brother-in-law夫或妻的兄弟、姐或妹的丈夫。 3.cousin n.堂(表)兄弟姐妹 【引申】nephew侄子、外甥，niece侄女；cousin-in-law堂姐(妹)夫，堂(表)嫂，堂(表)弟媳。 4.friend n.友人，朋友：We are good friends.我们是好朋友。 【考点】make friends with与……交朋友：I don’t want to make friends with him.我不想和他交朋友。 【引申】同义词：ally,comrade,mate;反义词：enemy,foe,opponent. 5.grandfather n.祖父，外祖父 【引申】grandmother祖母，外祖母。 6.he pron.他(用作主语) 【考点】所有格；his;宾格；him;反身代词；himself;复数they。 7.parent n.父亲或母亲：He lost both his parents at the age of five.他五岁的时候就失去了双亲。 【记忆法】parent(父母)与peasant (农民)在词形上的差别。 【考点】become a parent初为人父(母)。 【引申】parentparental adj.父母的。 8.she pron她(用作主语) 【考点】she也用于指代船舶、飞机、火车、汽车、国家、都市、月亮地球等可拟人化为女性之物。 9.sister n.姐，妹：an elder sister姐姐；a younger sister妹妹。 【引申】sister cities姐妹城市。 10.these pron.这些(this的复数形式) adj.这些：These books are mine.这些书是我的。 【考点】these与those相对，均用来特指一些人或物，these用来指时间和空间上距说话者较近的，而those是指较远的。 11.they pron. 他们/她们/它们 12．uncle n. (常大写)伯父，叔父，舅父，姑丈，姨丈：He’s my uncle. 他是我姑丈。(常大写)伯伯，叔叔(指小孩父母的朋友或邻居)。 【引申】say uncle(美，非正式)认输，投降；Uncle Sam山姆大叔(拟人化，为美国，美国政府，美国人等的绰号，源自the United States的缩写的第一个字母U与S，在漫画中常以戴星条图案高帽子，穿条纹裤礼服，留胡子的高个子男人的形象出现)。Uncle Tom(含轻蔑之意)奉承白人的黑人，源自Uncle Tom’s Cabin中男主人公的名字。 二、句子破译站 1．Thanks for the great photo of your family. 谢谢你的很棒的全家福。 (1)此句中Thanks是感谢用语。Thanks是名词，常用复数形式，加“s”是加强感谢的语气，不能省略。后通常加介词for表示感谢的原因。如： Thanks for your help. 谢谢你的帮助。 (2)句中of用来表示名词(通常是无生命的事物)的所有格，而有生命的事物，其所有格用’s形式。如：the legs of the table桌腿? Tom’s cap汤姆的帽子 (3)photo是“照片”的意思，它的复数是photos。picture也可以用来表示“照片”。of后面的名词表示照片上是什么或是谁。