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曹操的家庭教育 篇一：浅谈曹操的“奸雄”形象的塑造 浅谈曹操的“奸雄”形象的塑造 曹操，是《三国演义》中不可多得的一个人物，其塑造的形象也为众人所议论。对于这位名人，不同的人有不同的看法，评价不一，褒贬不一，有的人的看法甚至与所有的人截然相反。有的人认为他是“非常之人”，有人认为他是“乱臣贼子”，“古今以来奸雄第一人”，也有人认为他是“治世之能臣，乱世之奸雄”等等。然而对于曹操这个独特的人物，他有着自身的复杂性。因此，我们不能仅仅简单的以“好人”和“坏人”来评定曹操，把他圈入善恶的范畴，那就有点“似是而非”了 许多历史事件和历史人物都不止一种面目和形象，就如同硬币有两面，或正或反。凡事都有双面性，更何况一个思想复杂感情丰富的人呢？就如同曹操，我们就可以从不同的方面来分析。其一就是正史上记载的“历史形象”，另外一种就是在文艺作品和民间传说中“文艺形象”，就如《三国演义》中的曹操。所以如何看待曹操的形象，就要求我们要从不同原因，不同的角度去分析，去解读。 一、曹操形象形成的原因 曹操作为一个富有争议性的话题人物有着其自身的复杂性，不同的环境，年代，甚至是家庭教育，自身经历都决定了曹操的成长，同时这也就决定了他会成为一个怎样的人。同样的，曹操的形象的形成有很多原因。 （一）儿时的理想与自我保护意识 每个人都有自己的童年梦想，在小时候都想有自己想要的东西，小时候的曹操