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临夏县卢马中学2013年
师德师风建设年活动实施方案
临夏县卢马中学
二〇一三年六月
临夏县卢马中学2013年
师德师风建设年活动实施方案
为了深入贯彻落实党的十八大精神和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,进一步加强教师队伍建设,提高广大教师师德水平和业务能力,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,努力办好人民满意的教育,根据《2013年甘肃省教育系统师德师风建设活动方案》和《2013年临夏州教育系统师德师风建设活动实施方案》,并按照《2013年临夏县教育系统师德师风建设活动实施方案》的要求,在全校开展师德师风建设年活动。现结合我校实际,制定此方案。
一、指导思想
“师德师风建设年活动”以党的十八大精神和国家、省、州教育工作会议精神为指导,深入贯彻落实国务院、甘肃省人民政府关于加强教师队伍建设的意见和州委、州政府《关于促进全州教育事业跨越发展的决定》精神,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心,以学为人师、行为世范为准则,以集中解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口,深入开展师德师风教育,激励广大教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育和感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。
二、主要目标
以师德师风建设年为契机,在学校内逐步构建“三纳入两渗透一否决”的师德师风建设长效机制,即:把师德表现纳入教师日常行为规范、纳入年度考核指标、纳入评价监督体系,将师德、心理健康和法制教育内容渗透在各级各类培训中,将德育教育渗透在教师日常教育教学行为中,实行师德师风表现一票否决制。在全校形成比敬业、比奉献、比育人,热爱学生、热爱学校、热爱教育的行风正气,使依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为我校教师教育教学行为的主旋律,使以德立教、为人师表成为广大教师的自觉意识,促进师德师风不断转变,为推进素质教育和学生全面发展服务。
三、主要任务
(一)全面提升教师的思想政治素质。引导我校教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的人生观和价值观,爱岗敬业,为人师表。着力解决思想颓废、不思进取,缺乏事业心、责任感,缺乏创新精神、服务精神等方面的问题。
(二)大力提高教师的职业道德水平。弘扬艰苦奋斗、无私奉献、求真务实精神。促进广大教师进一步尽职尽责教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。重点解决部分教师法纪观念淡薄、工作作风松散,强制学生购买教辅资料,向家长索要财物、有偿家教办班等问题。
(三)切实规范教师的教书育人行为。督促广大教师全面贯彻党的教育方针,严谨治学,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。纠正个别教师教学观念陈旧、教育方法简单粗暴等行为。
四、主要措施
(一)紧紧围绕省教育厅即将制定出台的《甘肃省教师公约》、《甘肃省师德师风十不准》、《甘肃省教师师德考核标准与评价办法》等规章制度,结合我校实际,修订完善使师德师风建设方面的规章制度,形成师德教育制度上有抓手,在个人行为上有对照,在学校管理上有规范,在评价考核方面有依据。对于教师违反师德师风的行为,发现一起,查处一起,曝光一起。情节严重造成恶劣影响的,依法依规上报县教育局给予调整教学岗位、党纪政纪或撤消教师资格、解聘等处理,并追究对师德师风建设监督不力、查处不到位学校领导的责任。对于师德师风考核不合格的教师,扣发当年绩效奖金,年度考核定为不合格,三年内不得晋升职务、岗位等级和评优选先。
(二)隆重举行卢马中学第29个教师节庆祝表彰活动,表彰奖励优秀教师和师德先进个人,树立典型,激励全校教师把全部精力投入教育事业,为推动卢马中学教育教学工作做出更大的贡献。
(三)创新师德师风建设年活动载体,搭建活动宣传平台,通过学校黑板报、简报、报刊、师德师风演讲赛、征文等形式及网络、广播、电视等媒体进行广泛宣传,努力营造尊师重教的良好社会环境。
(四)不断改革和创新师德师风考核办法,制定教师师德师风考核与管理办法,建立师德师风档案,与教师签订师德师风建设目标责任书,把师德师风考评结果与教师绩效考核、年度考核、职称评聘、评优选先紧密挂钩。
五、主要活动
(一)开展“学法懂法守法,做合格人民教师”学习教育活动。学校要组织教职工深入学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》等法律法规和相关文件精神,按照2013年师德师风建设“学法懂法守法,做合格人民教师”学习教育
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