【2014年】人教版七年级语文(下)第四单元测试卷.docVIP

【2014年】人教版七年级语文(下)第四单元测试卷.doc

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七年级语文(下)第四单元测试卷 班级 姓名 学号 一、基础知识(25分) 1.给下列画线的字注音。(7分)  丑陋( ) 讪( )笑 骇( )人 沼( )泽   木屐( ) 嫉妒( ) 飕( )飕 2.词语解释:(6分) 来势汹汹:_______________________________________________________。   沮丧:__________________________________________________________。   恭恭敬敬:_______________________________________________________。 3.下列各项关于“丑小鸭”的说法,不正确的一项是( )2分  A.它一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视。 B.经过种种挫折和打击后,它终于变成了一只美丽的天鹅。 C.丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。 D.丑小鸭形象是作者虚构的,没有融入作者自身的生活体验和感受。 4、下列词语解释不正确的是哪一个()2分 【固执】坚。 【鞭策】用鞭和策赶马。比喻督促。 【奢望】过高的希望。 【蹂躏】践踏。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。 对这首诗的解说不恰当的一项是()(   A.本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。   B.诗人如同与读者面对面的聊天,你指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。   C.诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。 D.诗中主要词语(你看风景装饰等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

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