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冲关我最棒女主持,2012,7,月,20
篇一:2012年7月20号期中测试
2012博雅教育暑期六年级语文期中测试
学校姓名: 得分
一、基础知识(37分)
1.给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。(3分)
模(mú m?)糊分(fēn fan)量 应和(h?ha) ...
埋没(mái m?) 启发(fāfà)喷(pēn pan)发 ...
2.看拼音写词语。(8分)
yāoxí? miǎoshì yùncáng wǎn zhuǎn
( ) ( ) () ()
jiēzhǒngm?jiānbǎojīngfēng shuāng
( ) ( )
3.选择合适的答案,下列词组中搭配不当的一组词是() (3分)
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
4.从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是() (3分)
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
5.“却” 应查大写字母( ),它的读音是( )。“却”在字典里的解释有:
后退;推辞,拒绝;去,掉;表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第( )
种解释,“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。(4分)
6.把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(3分)
欢( )鼓舞 喜出()外 ( )直气壮
高( )远瞩 口若()河 千头万( )
7. 择优录用(给下面加点的字选择正确的解释) (4分)
无穷( )贫困,没有钱; 没了,穷尽;极端。 .
资源( )水流起头的地方;事物的来源。 .
喝道( )大声喊叫;吸食。 .
蒙骗( )没有知识,愚昧;遮盖;受;形容雨点细小。 .
8.在括号里填上意思相反或相对的词,组成成语。 (3分)
( )辕( )辙 前( )后( ) ( )征( )战
( )倒( )歪( )因( )果头( )脚( )
9.填上恰当的关联词语。(2分)
以美国为首的联军入侵伊拉克,( )说是为了解放伊拉克人民,()是为了
石油而战,为控制中东而战。
音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的性情。
10.按要求写出相应的诗句。(4分)
写1句抒写思念故乡、眷念亲友的诗:, 。
写一句借月抒怀的诗:, 。
二、阅读部分 (33分)
(一)詹天佑经常( )工作人员说,“我们的工作首先要( )。不
能有一点儿马虎。大概、差不多。这类说法()出自工程人员之口。”
在括号里把词语补上。(3分)
这部分是詹天估的(动作 语言 神态 内心活动)(选择:)。(1分)
詹天估不允许工程人员说__________样的话。这表现
他。(3分)
(二)回忆《养花》内容填空:(13分)
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得
天天照管它们,像好朋友似的关切它们。一来二去,我摸着一些门道,有的喜阴,就别放在
太阳地里;有的喜干,就别多浇水。摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着开花,多
么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。
1、在括号里写出划线的字或词在文中的意思。(3分)
(1)我若( )是置( )之( )不理,任其( )
自生自灭,大半还是会死的。
(2)摸着门道( )花草养活了,而且三年五载()老活着,开
花,多有意思呀!
2、第一句在文中起_________ 的作用。作者采用了_________的修辞手法写。(2分)
3、作者摸着的门道具体是_______________________________(3分)
4、这个片断中,作者体会到养花乐趣
是 (3分)
5、请用横线划出作者精心照管花草的句子。(2分)
(三)课外阅读13分
归 帆
我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红,把天空也染成万
道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆
影,接着又是一只??不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出
征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳
的时候,情形便不一样了。
有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打
招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要
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