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县政府办关心下一代工作总结 篇一：关心下一代工作总结 临沂外国语学校关心下一代工作总结 青少年是祖国的未来和希望，做好新形势下关心下一代工作，是贯彻和践行党的“十八大”大精神的重要体现。一年来，我校关心下一代工作在开发区管委会、芝麻墩街道党委、政府及上级主管部门的领导下，以认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对全体学生开展思想道德教育和法制教育等。通过开展多种形式的活动，千方百计为学生们健康成长，取得了一定的成效。现将我校关心下一代工作情况总结如下： 一、加强健全组织领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。 关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。为此学校成立了校长为组长，分管德育副校长为副组长，政教处全体成员、年级主任、各班主任为成员的工作领导小组。领导全体教职工，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。 二、强化教育，努力提高学生的思想道德素质和法制意识。 1、开展学习党的十八大、24字核心价值观教育 我校制定了学习党的十八大、24字核心价值观等教育计划，通过多种途径宣传，学习大会的内容和各项任务，把会议的精神落实到各个学校每个师生。如：要求各校要组织师生观看电视、光盘、报纸和有关的资料，通过广播、墙报、宣传窗等形式宣传。另外，还要求师生写体会，悟心得，召开座谈会等方式进行学习。 2、举行主题教育活动。本学期初，我校制定了各月活动的内容：9月份组织学生开展“平安·健康·文明”主题教育周活动，配合开学期间工作，摸排学生基本情况，对学生进行行为规范强化训练。另外还开展“弘扬和培养民族精神教育”主题教育活动和“我的梦·中国梦”主题教育活动。10月份开展“爱心献给社会”的主题教育活动，让学生从事志愿服务，力所能及地帮助他人，共享互助的喜悦。11月份开展“孝心送给父母”的主题教育活动，让学生懂得执礼明爱，学会感恩。12月份开展“与法牵手·走向明天”的主题教育活动。1月份开展“信心留给自己”的主题教育活动，同时开展评选“校园感动人物”、“魅力班级、文明班级、先进班级”等活动。 我校围绕主题，结合我校特色和学生特点，具体安排了丰富的德育活动，如：黑板报、手抄报、征文评比活动，“五老宣讲团宣讲”活动，法制教育活动，不同主题的图片展， 组织综合实践活动，元旦文艺汇演，以及充分利用班主任谈话课和班队 课对学生进行教育，各班主任群策群力，互相合作，提升教育质量，教育面广。 3、定制“个性化”专题教育。开展有针对性的专题教育，定制专属学生的个性化。例如：“问题学生”建档，问题学生、留守儿童等专题教育研讨会、通气会，德育导师制度，学困生辅导制度，依托学校心理咨询室，建立学生“心理”档案，爱心营养餐，爱心文化超市等凸显华舍魅力。 4、加强德育阵地建设，发挥德育阵地教育作用。做好每周一的升旗仪式活动。学校每周一都要集会，升旗仪式。升旗完后，学校领导都要在国旗下讲话，那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题，对学生时行潜移默化的教育。（如：对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等教育。另外，利用电子屏幕，宣传橱窗、横幅、校报、广播等宣传手段，发挥宣传阵地的教育作用。 5、开展法制教育，提高法制观念。举办法制教育讲座、开展青少年法制宣传教育图片展等多种形式，提高学生的法律意识，强化法制观念。例如邀请学校法制副校长，街道派出所刘宪宝所长到校做法制报告等。 6、构建社会、家庭、学校想结合的教育网络。学校今年组织开展了教师爱心进万家活动，把学校所有学生分组包干到学校每位教师，教师不定期的进行家访。并将家访记录 上交学校，对于出现的相关问题，立即组织开会商议制定办法，及时的去解决问题。运用家校通等平台，为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育。本学期，各班都建立了与家长联系的表格（电话、地址、家长姓名等），并通过电话和家访等手段密切和家长的联系。做到人人走进学生家庭、了解学生在家里的真实情况，并让家长了解学生在校的学习和行为习惯，加强了教师与家长在德育工作上的配合。 7、依托学校家委会，成立烛光爱心基金会，筹集资金帮助困难学生，烛光爱心基金已经捐助困难学生数十名。受到家长、社会的一致好评。 三、强化行为规范训练，改变学生的精神面貌 良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任充分利用谈话课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。政教处以出勤、卫生、纪律、两操质量和日常行为等“五项规范化竞赛”为抓手，对各班进行量化管理，并制