演示文稿1班主进修.pptVIP

班级工作最出色 学习成绩最优秀 遵守纪律最自觉 赶超先进最突出 改正错误最坚决 勤学好问最主动 尊敬老师最真诚 体育锻炼最积极 作业书写最认真 日常相处最友爱 打破砂锅问到底——勤学好问奖 我爱我家——关心集体奖 我型我show——多才多艺奖 有事您说话——乐于助人奖 风云雄霸天下——体育健将奖 笑死人不偿命——开心果奖 想唱就唱——K歌之王奖 行万里路读万卷书——学识渊博奖 （上海市晋元高级中学 陈晶君） 个性名片 一、班级活动的现状调查和思考 1、教育法和基础教育改革课程中有关班级活动的政策法规及要求是什么？、 2、是否建立班级学生档案，是否经常进行班级情况调查？ 3、班级活动是否按计划开展？通常都有哪些内容？ 4、组织班级活动，您的优势是什么？您的班级具有哪些特色？ 一、班级活动的现状调查和思考 5、开展班级活动，学校、社会、家长的支持度如何？ 6、每次的班级活动，您有完整的案例设计吗？ 7、在各类教育杂志中，对开展班级活动的内容是否予以关注？发表过相关论文吗？ 8、在各种公开的教育教研活动中，班级活动占有的比例如何？ 一、班级活动的现状调查和思考 9、您认为您开展的班级活动中最为成功的案例有哪些？ 10、您认为一个优秀学生的标准是是什么？在培养学生的情商方面，班级活动的作用在哪里？ 11、班级是否有特殊才能