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高中历史的图片 篇一：历史图片与高中历史教学关系 龙源期刊网 .cn 历史图片与高中历史教学关系 作者：姚娟 来源：《读写算·教研版》2013年第14期 摘 要：高中历史教材中的一些历史图片，对于高中历史课程的教学有着推进作用，历史图片在高中历史教材中大多数都反映出了相关历史事件的真实场景，对于学生了解历史知识有着非常重要的作用，高中历史教材中的历史图片，有利于教师对高中历史的讲解，在一定程度上激发了学生对于历史课程的学习兴趣。 关键词：历史图片；高中历史；教学 中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）14-008-01 就目前来看，我国高中历史教材中，不论是哪一类型的历史教材，其中都包含了相关的历史图片。历史图片是高中历史教材中不可缺少的一个重要部分，学生在阅读高中历史教材的时候，历史图片能够有效的吸引学生的目光，能够激发学生对历史教材知识的学习兴趣，高中历史教师在历史课堂的教学中能够有效的借助历史图片对相关的内容进行讲解，历史图片也是最能够有效反映出历史事件的一种工具，它的存在对于促进了高中历史教师的教学进度，推动了学生在高中历史这一门学科课程中的学习。 一、历史图片在高中历史教学中的地位 历史图片是高中历史教材中一个重要的组成部分，它在高中历史教材中的地位不亚于高中历史教材中的文字材料，不论是在哪一类型的历史教材中，历史图片这一材料在高中历史教材中所占据的篇幅与文字材料都差不多，从这点可以看出高中历史教材对历史图片有多么的重视，也可以看出高中历史教材在内容的设置上已经由以往只重视文字材料，忽略历史图片，转变为历史图片与文字材料(转 载于:wWw.xLTkwj.cOM 小 龙 文档网:高中历史的图片)共同重视的方向在发展。 高中历史教材中的历史图片不仅仅与文字材料处于同等重要的位置，历史图片还是高中历史教材中文字材料的补充，是对文字材料所诉述内容的场景反映，历史图片在高中历史教材中不只是一个图片、一个插图而已，它能够使学生在学习高中历史教材内容中，在欣赏历史图片的过程中，加深了学生对于历史内容知识的认识与理解，还可以帮助学生对历史内容进行深入的分析与研究，所以历史图片在高中历史教材中的地位不可替代。 二、历史图片在高中历史教学中的作用 1、在高中历史教材中传递相关的历史信息 高中历史教材中的文字材料与历史图片，都具有对相关历史信息进行传递的功能，但是历史图片相对于文字材料具有自身独特的优势，这种优势主要体现在对历史信息传达的速度以及 篇二：高中历史基本脉络图 篇三：历史图片在高中历史教学中的运用 龙源期刊网 .cn 历史图片在高中历史教学中的运用 作者：许丽 来源：《科教导刊·电子版》2014年第29期 摘 要 随着历史课程改革的不断推进，历史图片作为一种重要的教学资源，也越来越受到重视。历史图片是历史知识的有机组成部分，也是学生获得历史知识的重要来源，加强对学生历史图片教学，响应新课程改革素质教育，对于培养学生的学习能力具有重要作用。因此，加强对历史图片在高中历史教学中运用的研究具有重要意义。 关键词 历史图片 高中历史教学 运用 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 1历史图片在高中历史教学中的价值分析 首先，历史图片教学可以简化文字信息，激发学生的学习兴趣。在传统的历史教学中，注视注重对学生学习知识的掌握，教师在教学的过程中，都是采用灌输式的教学模式，这种教学模式严重的影响到了高中生的学习兴趣。采用历史图片教学，图片的直观、形象和生动可以弥补文字教学的不足之处，采用图片和材料结合的方式，可以简化文字信息，更加方便学生的记忆，激发学生学习的兴趣。 其次，历史图片教学可以培养学生的审美情趣，提高学生的历史思维能力。历史图片的价值远远不只是知识层面上的价值，学生在学习的过程中，通过对图片的观察和欣赏，经历了感知美和认识美的过程，可以培养学生的审美情趣。同时，历史图片中不仅包括了显性知识，还包括了一些隐性知识。显性的知识学生可以通过对图片的观察直接获得，而图片中的隐性知识则需要学生结合自身相应的历史基础知识，从一定的历史角度出发，通过自身的抽象思维思考才能获得。学生在思考的过程中，可以提高学生的历史思维能力，更有利于学生的发展。2通过教学使学生掌握历史图片的知识 历史图片中包括历史地图、历史照片、历史漫画以及古迹遗址等图片。教师通过对学生实施历史图片教学，可以让学生了解历史地理的综合知识，看到历史活动所造成的结果，看到人们在历史长河中留下来的人文古迹。通过对漫画图片欣赏，可以通过历史知识，领略到漫画中的幽默风趣以及讽刺，让学生对历史知识印象更为深刻。 3根据不同历史图片的特点设计教学程序 3.1历史地图教学 2016学