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小学体育教学中关键问题的解答与解决方案 篇一：小学体育教学中存在的问题分析及有效解决的措施 龙源期刊网 .cn 小学体育教学中存在的问题分析及有效解决的措施 作者：张陆萍 来源：《新课程·上旬》2014年第04期 摘 要：小学体育教学作为不可忽视的一项教学科目在基础教育的教学方针中有着举足轻重的地位和作用。随着教学改革下小学体育教学理论与实践的发展，传统的单一式体育课程已无法满足全民健身、阳光运动时代的要求，再加上小学体育技能的缺失现状，体育教学令人担忧。如何进一步完善与创新小学体育教学越来越成为小学体育教师与体育教育界学者应加以深刻思考的问题。 关键词：小学体育教学；教学改革；小学生 小学体育教学作为课程中重要的一部分，同时也起着增强小学生体质、促进小学生身心健康发展的重要作用，同时对小学生综合教育的发展方向及质量也起着至关重要的作用。为保证并加强青少年的体育锻炼质量和强度，教育部特别颁发的文件明确指出：切实加强青少年体育。坚持健康第一的指导思想，把增强学生体质作为学校教育的基本目标和重要评价内容。创新学校体育工作机制和督导制度，提高体育教育、教学质量。现阶段，我国大部分小学对学生的体育锻炼不够重视，体育课模式陈旧，体育教师专业教学素质有待提升，面对当下小学体育教学普遍技能缺失的紧急情况，各小学校必须加大建设力度，改进体育技能缺失现状，丰富体育课教学内容，完善小学体育教学机制，提高体育任课教师专业知识技能和个人素质，将小学体育课程打造成综合性有特色的现代性创新体育课堂，为小学生的体能发展打下坚实的基础。本文就当前小学体育教学中存在的问题及有效解决措施进行具体分析。 一、小学体育课堂教学的现状分析 大部分小学体育教学技能缺失，导致小学生体质低下，体内缺少必要的抵抗力。当下小学体育教学技能缺失的原因大体上有以下三点： 1.对课本知识教授和学生主要学科成绩过于重视 学校和家长片面重视学生学习成绩，甚至各位家长从小学开始就对孩子进行各种方面的学习培训，淡忘了“身体是革命的本钱”这句古语所蕴含的道理，忽略了体质锻炼在小学生成长过程中的重要地位。这样的例子比比皆是，现如今在国家全民健身计划的要求下，大部分小学虽然加大了对学生体育锻炼的力度，在冬日进行每天必要的跑步活动，但进入教学楼，依旧有学生由于种种原因不愿意去锻炼身体。这都是家长对学生学习成绩的过度期待导致的，甚至有的小学生在操场上刚跑起步就感到气喘吁吁，正常体育锻炼的能力逐渐减弱。 篇二：小学体育教学中存在的问题及解决办法 龙源期刊网 .cn 小学体育教学中存在的问题及解决办法 作者：康小军 来源：《陕西教育·教学》2014年第07期 我校地处农村，参加工作二十多年以来，我一直担任学校体育教师，并且负责学校体育器材的使用和管理工作，通过多年来的实践，我校体育教育工作取得了一定的成绩，特别是体育课堂教学质量也有较大的提高。但同时也存在许多问题，下面我谈谈农村小学体育课堂教学存在的一些问题及我的一些建议。 1.场地、器材严重匮乏。农村小学教育经费本来就少，投入到体育中的经费更少。特别是村办小学体育经费年投入不足千元，人均不足5元；中学的经费投入相对多一些，但也只是杯水车薪。体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充，破损的器材不能及时维修，给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。因此，学校经费不足，场地、器材的匮乏，严重制约着农村小学体育教学的开展。 2.片面追求升学率的影响远远没有消除，重智育轻体育的倾向尤为突出。一些学校随意更改教学计划，任意缩减体育教学课时；有的学校课程表上安排的体育课时得不到保证，经常被挪为他用，或是用于语、数、外课程，或是用来开会、排练节目等；有的学校毕业年级干脆取消体育课，学生体育锻炼的时间无法得到保证。体育器材方面的管理也常常得不到重视，一些学校常用的体育器材残缺不全，球场跑道长年失修，仅有的器械长期束之高阁，闲置不用，造成丢失或破损。 3.教师自身业务能力不强。在农村小学，一般没有专职体育教师，一些村办小学，不得不由其他教师兼职或由退伍兵来上体育课。随着体育教育的改革，教师自身没有及时“充电”，体育教学形式化、单一化、刻板化，根本就无法实施素质教育。大多数体育教师备课是形式，上课是自由式。一个口哨两个球，学生高兴我自由。这样的体育教育，效果可想而知。上述问题，严重制约了农村小学体育教学的发展，其现状令人担忧。因为体育没有受到人们的关注与重视，游离于教育之外，从而使广大农村青少年的心理承受能力和身体素质差的问题普遍存在，农村基础教育与城市之间的差距越来越大，各种各样的问题表现越来越明显。因此，改善农村小学体育工作的落后状况迫在眉睫。 我认(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:小学体育教学中关键问