高职院校中外合作专业课双语教学实践探析.docVIP

高职院校中外合作专业课双语教学实践探析 　　【摘要】高等教育国际化已成为全球高等教育改革发展的基本趋势之一。中外合作办学实施双语教学使得高职院校获得更大的发展空间，实现永续发展。本文对中外合作办学中实施双语教学的价值、现状、困境进行科学分析，并从资源建设、师资培训、方法优化、管理改进等方面提出相应建议来发展高职院校的中外合作双语教学。 　　【关键词】中外合作 双语教学 高职院校 　　目前，高等教育国际化已成为全球高等教育改革发展的基本趋势之一。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020 年）》中强调：加强国际交流与合作，引进优质教育资源，办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目，加强职业学校对外交流与合作。随着十三五规划的实施，高职院校要获得更大的发展空间，实现永续发展，中外合作办学是必然的选择，对于推动高职教育国际化水平，培养国际事务与国际竞争的国际化人才具有重要意义。双语教学是中外合作办学中的核心工作，成为高职学院必须克服的一大难题。 　　一、高职院校中外合作专业课双语教学的价值 　　1.丰富教学资源，优化教学课程。中外合作的双语教学要与国外高等院校合作，并以国外院校为主，为了实现教学的双赢，在教学硬件资源上引进外方原汁原味的专业课程的教学标准、教学大纲、教学计划、讲授教案、考试评价标准等教学第一资源，引进专业外教，极大地丰富我国在中外合