主题二复习电子教案.docVIP

沙县三中电子备课教案 时间：2013～2014学年度（下）学期 教授科目： 第 页 授课 年级 八年级 授课 时间 13年5 月 5日 课题 章节 主题一：生物体的结构层次 教时 1课时 教学目标 1．说明显微镜的基本构造和作用，能使用显微镜和模仿制作临时装片 2．区别动植物细胞结构的主要不同点 3．阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位 4．细胞核内含有遗传物质，染色体、DNA与遗传信息之间的关系 5．细胞分裂、分化的过程，细胞分裂过程中染色体的变化 6.识别人体和植物体几种基本组织 7.描述植物体和人体的结构层次。 教学重点 显微镜的使用方法和制作临时装片的过程，细胞是生物体结构和功能的基本单位区别动植物细胞结构的主要不同点。 教学难点 显微镜的使用方法和制作临时装片的过程，细胞核内含有遗传物质，细胞分裂、分化的过程。 教学准备 教师准备课件，学生复习 主备教师 汤俊雄 使用 教师 张奇峰 陈淑英 汤俊雄 教学过程（主备二稿） 二次备课动态修改 知识梳理 （一）、练习使用显微镜 1.显微镜的结构和作用： （1）用来调节光线强弱的是结构 遮光器 、 反光镜 。接近玻片标本的镜头是 物镜 。 （2）转动使镜筒的升降范围很小的结构是 细准焦螺旋 。 2.显微镜的使用方法：取镜 和安放→对光→观察 （1）取镜时，握镜的部分是 镜臂 把玻片标本放在