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小孩子多大适合学表演与主持 篇一：孩子学习小主持人的好处 孩子学习小主持人的好处 (厚学网) 最近小主持人培训（语言表演）深得家长和孩子喜欢，参加小主持人培训到底有什么好处呢？孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子 展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化 来表现不同情绪，并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。总之，孩子学习小主持人有如下好处： 更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。 开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。 展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。 懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。 学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。 发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。 应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。 语言组织：从语无伦次到说话语句完培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。 举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。 领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。 主持的学习，让孩子身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，通过以角色扮演、声、台、形、小品练习等的综合训练，让孩子了解表演是什么。培养孩子的表演天 赋，充分调动孩子学习表演的积极性， 让儿童在学习表演的过程中获得健康的心态， 在潜移默化中使 孩子形成完美的人格，构建孩子的多元潜能。 篇二：少儿主持表演的流程 傍晚，书房里静悄悄的，台灯大哥也站在书桌边上打盹。 铅笔和尺子兄弟躺在桌上无聊的望着窗外，打发着时间。 突然间传来一阵嘤嘤的哭声，打破了书桌上的沉静。 台灯大哥从梦中惊醒，抬起头环视了一下四周，没看见有什么人在啊！台灯大哥仔细瞧了瞧，噢！原来是一张纸宝宝在哭泣。 “你为什么哭啊？”台灯大哥问。 纸宝宝听到声音，吃了一惊，看看是台灯大哥，就啜泣着说：“我可是一张好纸啊，我又没有做错什么，为什么要这样对待我啊？” 这时，铅笔和尺子兄弟也好奇的凑了过来，问道：“纸宝宝，纸宝宝，不要哭了！是谁欺负了你？跟我们说说！我们帮你评评理去！” 台灯大哥也关心的说：“是啊！纸宝宝！跟我们说说吧！ 纸宝宝叹了口气说：“我本来是一张洁净的白纸，我刚从纸厂里生产出来的时候是多么的洁白啊！是人们砍伐了大片森林才生产出来的！可是人类太不知道珍惜我了！你们再看看我现在的这个样子，真是太脏、太丑陋了！” 台灯大哥, 铅笔和尺子兄弟都很奇怪，异口同声的问道： “纸宝宝，你哪里脏？哪里丑了？” 纸宝宝委屈的说：“你们看我的身上，今天早晨起来的时候还是洁白无暇的呢！今天一天的时间里，主人使用铅笔和尺子兄弟在我的身上又是写又是画的， 本来好端端的我变成了现在这副样子，真是丢死人了！这都怪铅笔和尺子兄弟的不好！”“哦，原来是这样啊！哈哈哈！” 台灯大哥，铅笔和尺子兄弟都笑了！ 纸宝宝不知道大家为什么会笑，气的脸红通通的说： “你们还笑，你们欺负人！我再也不理你们了！” 台灯大哥见纸宝宝生气了便抚摸了一下纸宝宝说：“纸宝宝，不要哭了！今天白天发生的一切我都看到了。你知道吗？你现在已经不是一张普通的纸片了！铅笔和尺子兄弟画在你身上的图案与线条，已经彻底改变了你的本质。你应该感谢他们才对啊！” 纸宝宝揉了揉眼中的泪水，不解的问： “真的吗？这是怎么回事啊？” 台灯大哥说：“你自己看看吧！” 台灯大哥打开了自己的灯！ 一束光线照在了纸宝宝的身上。 纸宝宝低头仔细的观察了一下自己的身体！ 纸宝宝发现自己的身上画满了线条和符号。 纸宝宝不解的问：“这是为什么啊？ 我身上的这些东西有什么特殊的含义吗？” 铅笔和尺子兄弟得意的说。 “那是当然了，这你可得感谢我们兄弟两个啊！” 台灯大哥语重心长的说： “是啊，你身上画的这些东西可是凝结了主人的一番心血啊！高楼大厦平地起！你身上的这些东西是楼房的设计图啊！人们可以按照你身上的东西盖出漂亮的房子，而你自己也从此不再是一张普普通通的纸宝宝了！你应该为你自己的变化感到骄傲和自豪啊！”这时纸宝宝高兴地跳了起来说： “太好了，太好了，我太高兴了！” 台灯大哥接着说：“一张白纸本身是没有多大价值的，但是当纸上写下了凝结着人类智 慧结晶的知识时，这张纸才变成无价之宝啊！” 纸宝宝听后惭愧的低下了头说：“台灯大哥、铅笔和尺子兄弟，都是我的虚荣心造成的错误，我今后一定虚心改正。”台灯大哥、铅笔和尺子兄弟都笑着说：“这就好啊”。不久，房间里又恢