三原县北城中学高中数学《1.1.1 集合的含义与表示》同步练习 新人教B版必修1.docVIP

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  • 2016-12-28 发布于湖北
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三原县北城中学高中数学《1.1.1 集合的含义与表示》同步练习 新人教B版必修1.doc

陕西省三原县北城中学高中数学《1.1.1 集合的含义与表示》同步练习 新人教B版必修1 第一章、集合与函数概念 1.1.1 集合的含义与表示 例1. 用符号和填空。 ⑴ 设集合A是正整数的集合,则0_______A,________A, ______A; ⑵ 设集合B是小于的所有实数的集合,则2______B,1+______B; ⑶ 设A为所有亚洲国家组成的集合,则中国_____A,美国_____A,印度_____A,英国____A 例 2. 判断下列说法是否正确,并说明理由。 ⑴ 某个单位里的年轻人组成一个集合; ⑵ 1,,,,这些数组成的集合有五个元素; ⑶ 由a,b,c组成的集合与b,a,c组成的集合是同一个集合。 例3. 用列举法表示下列集合: ⑴ 小于10的所有自然数组成的集合A; ⑵ 方程x= x的所有实根组成的集合B; ⑶ 由1~20中的所有质数组成的集合C。的解集。 典型例题精析 题型一 集合中元素的确定性 例 1. 下列各组对象:① 接近于0的数的全体;② 比较小的正整数全体;③ 平面上到点O的距离等于1的点的全体;④ 正三角形的全体;⑤ 的近似值得全体,其中能构成集合的组数是( ) A. 2 B. 3 C. 4

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